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部编版四年级下册语文书中的句式练习
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一、P14. 分总结构,看图写话。
(1)草原放牧图 天边的雪山,青青的草原,成群的马儿、羊儿,绘成了一幅和谐自然的草原风景画。
(2)鸟鸣山涧图 缓缓流淌的小溪,苍翠的树木,自由飞翔的鸟儿在山间纵情歌唱,构成了一幅清新秀丽的山水画。
(3)校园操场图 高大气派的教学楼,宽阔的操场,奔跑的少年,朗朗的书声,构成了一幅靓丽的校园风景线。
二、P23总分结构,用对比的写法,写一种事物的不同方面。 自然界的花千姿百态。有些花香味扑鼻,有些花奇臭无比;有些........花花瓣重重叠叠,花型巨大,有些花特别渺小;有些花花期很长,一..........年四季都会开花,有些花花期很短,几分钟之内就会凋谢。 ....
三、P32 用作比较的说明方法写句子。 1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ...
2.太阳大得很,130万个地球才抵得上一个太阳。 ...
四、P50 用对比的手法,写出对一个人或动物的喜爱。(具有多面性) 说妈妈温柔吧,她的确对我很好。她会耐心细致地给我讲题。可是,我犯了错误时,她又那么粗暴地斥责我。说她粗暴吧,她又那么爱我,每天都为我做很多好吃的,还陪我锻炼身体。
五、P61 冒号用于提示性话语之后,引起下文。先总结,后具体阐述。 (1) 活泼的小狗
我家的小狗非常活泼:每次我刚扔出骨头,它就一跃而起,飞身咬住骨头,摇摇尾巴,吃得津津有味。 (2)细心的小亮
小亮做事很细心:计算题基本不会错,书包里的书本文具整理得井井有条。
(3)热心肠的老奶奶
她真是个热心肠的老奶奶:今天刮大风,几户人家的衣服吹落到地上,老奶奶把衣服捡起来,挨家挨户给邻居送去。 P98 用不同的感情色彩写比喻句。 (1)她跳着轻快的舞蹈。
改:她像一只美丽的蝴蝶跳着轻快的舞蹈。 ........
她跳着轻快的舞蹈,如同一只美丽的白天鹅。 ..........(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
改:那个小偷像刚出洞的老鼠远远地盯着柜台里的珠宝。 .......那个小偷像贪婪的狐狸远远地盯着柜台里的珠宝。 ......P118 用上三个以上的连续动作。 (1) 蝴蝶飞舞
蝴蝶轻轻地扇动翅膀,快乐地飞舞起来,在花丛中穿梭。 ......(2) 小男孩打羽毛球
小男孩左手拿羽毛球,轻轻一抛,右手高举球拍,猛地一击,发.....了一个极具威力的远球。 (3) 妈妈下班回家
妈妈下班回家,换上拖鞋,把包放在沙发上,系上围裙,直奔厨.....房,忙着做晚饭。 .
P133 用三种方式写不同的季节。(拟人、借动物的行为、直接写) 例:(1)用拟人的方式写春天
春天到了,小草偷偷地从土里钻出来,花儿绽开了笑脸,蝴蝶在........菜花丛中翩翩起舞。 ....(2)借动物的行为写夏天
夏天到了,热得鱼儿不敢露出水面,鸟儿不敢飞出山林,连大黄狗也吐出长长的舌头。
(4) 直接用该季节的事物写秋天
秋天到了,稻子熟了,枫叶红了,柿子树上挂着一个个红灯笼似的大柿子。
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