幼儿园小班社会教育教案《袜子洗干净了》含反思

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活动目标：

1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的欢乐。 2、懂得爱劳动自己的事情自己做。 3、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。 4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动预备：

1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。 2、书包内自备一双洁净袜子。 3、事先与大班幼儿联系，扮演兔姐姐。 4、动物舞会的音乐磁带。

活动过程：

1、动物舞会

师：“今日有一位客人来到我们小一班。” 兔姐姐出场：“我是来邀请小伴侣参与动物舞会的”

师：“那咋们就到舞台上参与舞会吧！”幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在“舞台”上跟随音乐跳舞。 2、引导幼儿发觉自己的袜子变脏了。

师：“袜子这么脏怎么办呢？”请幼儿说说自己的想法。 兔姐姐：“现在我们都长大了，要自己洗。”边说边演示洗袜子 师：“兔姐姐洗得真洁净，你们想把自己的袜子也变洁净吗？” 老师介绍材料提出留意事项。 3、幼儿洗袜子，家长做观看记录

5、晾晒袜子，幼儿自由沟通比比谁的袜子最洁净。

反思：

《袜子洗洁净了》是本学期开展的社会活动之一，这节活动中既有胜利之点，亦有不足之处。通过对这一节活动仔细细致的剖析与反思，使我对如何更好的开展社会训练活动有了进一步的熟悉，如

何在社会活动中运用嬉戏有了更加明确的手段，现就将其反思的内容成果总结如下，对今后社会训练活动的开展能够起到抛砖引玉的作用。

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