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全国学前教育宣传月“游戏点亮快乐童年” 主题
活动方案
《指南》指出了 3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一 般规律，描述了 3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发 展的典型表现，并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工 作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。我园 教师《指南》的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了 思潮，但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指 南》真正让孩子受益，宣传月的活动还必须多方位、多角度、 多层次地进行。下面结合“广陵区学前教育宣传月活动方 案”，我园结合实际情况，制订以下实施方案。
为了认真贯彻落实 《指南》的精神，组织全园性再培训、 再研讨，提高教师专业素养。树立科学的教育理念，通过宣 传游戏对幼儿童年生活的重要价值，鼓励和支持幼儿自主游 戏、快乐游戏。加大宣传力度，提升家长科学育儿的能力。 为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。
游戏一一点亮快乐童年
20XX年5月20日至6月20日 第一阶段：宣传发动、细化分工
具体时间：20XX年5月9日〜XX年5月20日 1. 开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达 “市学前教育宣传月活动方案”，了解本次“宣传月的”活 动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体教师引 起高度
重视。
2. 公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细 化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。
3. 幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》，公开栏公 布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育 宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书， 向家长发放庆六一亲子活动方案。
第二阶段：有序开展、落实
具体时间：20XX年5月22日〜20XX年6月20日 1.园本教研活动。
a开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动，围绕一 个领域进行集体学习。 在各班评价体系过程中， 将目标具体和细化。
b邀请专家来园作讲座。 c各班游戏材料的检查和汇总。 d园内自主点心环节评比。
e教师基本功考核：我的区域我作主。三分钟内聊自己 班级组织区域游戏过程中的亮点 外活动不限）
f围绕《指南》，上交心得体会文章。 g大班幼小衔接活动。
h庆六一亲子活动，发放家长参与活动以及对孩子发展 情况评
（区域游戏、自主游戏、户
围绕《指南》
价表，要求各班教师结合家长的反馈意见进行整理和 汇总，建设性意见予以采纳和实施，对于家长疑惑的问题， 教师进行电话回访、便条回复。
i班里开展特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个 别父母抽空来园，带本班孩子学一学，玩一玩自己小时候玩 的游戏，如“跳皮筋”、“拍手帕”等等，教师作好过程性 资料的记录。
第三阶段：分享经验，总结推广。
具体时间：20XX年6月20日〜20XX年6月30日
本文来源：https://www.wddqxz.cn/70151c2d340cba1aa8114431b90d6c85ed3a880c.html
2022-07-21
