小班美术《梅花手指点画》微教案

2023-02-16 09:08:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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美术 活动: 梅花手指点画》

教师:XX

艺术来源于生活,随着冬季的到来,梅花傲立的开放。设计本节活动

设计意图

为了让幼儿感受梅花的美丽,和自己创作的乐趣。并且尝试用手指作为绘



画工具,激发幼儿参与美术活动的兴趣。

1.感知梅花的外貌特征,知道梅花花瓣有5瓣。

活动目标 2.掌握用手指点画梅花的方法,养成保持画面整洁干净的良好习惯。

3、感受梅花坚毅傲骨的品质,体验点画活动的快乐及成功感。 活动重点 掌握用手指点画梅花五个花瓣的画法。 活动难点 保持画面的整洁干净。

1经验准备:幼儿生活中见过寒冬里的梅花。

活动准备 2、教具准备:绘画范例大图、梅花的图片若干、轻音乐

3、学具准备:调好的颜料每组幼儿一份,抹布若干。

活动过程: 一、开始部分 1图片导入。 师:小二班的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?有一种在冬天开放的花叫梅花!你们知道他长什么样子吗?那我们一起来看一看!

出示第一幅图 师:观察一下梅花长在哪里(树枝和枝干)?这幅图片上除了梅花还有什么?在大雪纷飞的严冬梅花开放的这么漂亮,一点儿也不害怕寒冷,特别坚强,那我希望小二班的小朋友们也能学习梅花的这种精神,不怕寒冷,每天坚持来幼儿可以吗?

出示第二幅图 师:看一看这种梅花的花瓣是什么颜色的?中间黄色的部分叫做花蕊。小小的没有开放的叫做花苞。

出示第三幅图:师:请小朋友们数一数梅花的花瓣是由几瓣组成的?那它的这5瓣花瓣是怎么长的?(围绕花蕊,一瓣挨着一瓣)。 二、基础部分 1、欣赏范画

师:我今天给小朋友们就带来了一副梅花盛开的画,这幅画的梅花不是用画笔画的,而是用我们身体的一个部位点画出来的,猜猜是哪里?(手指)

2、示范手指点梅花,讲解如何点画开放的梅花和花苞以及注意事项。

师:请你们现在先观察我是怎样用手指点梅花的,我是用哪根手指的那个部位?(食指指腹 )指腹就是摸起来软软的这个地方,沾少许的颜料轻轻地点上去,如果用手指尖蘸颜料点出来就太小了!一朵梅花我要点了几下?看,轻轻地旋转纸张,就可以让花瓣围绕着花蕊,一瓣挨着一瓣,这是盛开的梅花,那还有一些花苞怎么办?(轻轻点一下)。

师:我点在梅花树的什么地方呢?树枝上和树干上都有盛开的梅花。




注意:不要到处点,保持画面干净;先从上端树梢点,再点下边的。从上往下这样颜料就不会弄到衣袖上了;手指上的颜料不要往身上抹哦! 3幼儿分组操作,教师巡回指导(播放音乐

师:那你们想不想用自己的小手来完成这样一副梅花盛开的画?那颜料和纸老师已经准备好了,小朋友们开始吧! (三)结束部分

小组作品展示,请幼儿选出最喜欢的一幅作品并说出原因。

师:小朋友你们谁愿意来说一说你最喜欢哪一幅作品?为什么呢?

活动延伸 幼儿作品装订在美术作品栏中。




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