幼儿园教案：欢乐时光-潘浩翰

2024-01-02 03:10:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班运动游戏：《欢乐时光》

执教老师：潘浩翰

设计意图：体育活动的趣味性必须通过组织多样化、游戏化的活动才能完成。幼儿是十分

喜爱活动的，但要吸引儿童活动并非易事。活动设计的趣味性增添了幼儿参加体育活动积极性，使幼儿沉浸在欢快的气氛中进行活动。指导鼓励幼儿不断探索和尝试后去发现规范动作要点。这种趣味性的探索符合幼儿期的年龄特点。既满足了自由活动的需要，又学习了规范性的动作；既学习又有合作，不仅在师生间产生互动，而且在幼儿之间商量、轮流、合作支持，在幼儿和体育器材、设备之间产生互动，使活动丰富多样，色彩纷呈。为幼儿提供的运动机会既使其感到愉快，能胜任，又有一定的难度，以适应他们日益增长的能力，达到“最近发展区”。另外活动的多变性也是此活动的一大特点，教师可以根据需要加减内容，以满足不同儿童的活动要求和能力，使他们在原有的水平上得到发展。

活动目标：发展幼儿力量素质，完善空间感知觉，培养初步的团队合作意识。活动准备：长约10米的红布横幅、幼儿椅子12-14把幼儿12-14名活动过程:

一、游戏：看谁变得快：教师将红布举过头顶，幼儿站立红布下，及时调整移动方位

及时调整步伐跟随红布前后移动方位变化及时调整步伐跟随红布左右移动方位变化及时调整步伐跟随红布上下移动方位变化

及时调整步伐跟随红布旋转移动方位变化（依据场地选用）

二、游戏：划龙舟

幼儿依次跪立在红布上，根据不同的信号提示，做出相对应的倾倒动作三、游戏：大力水手

幼儿随机4-6人组成大力水手，将红布围在腰间，克服各种困难，努力前行

四、游戏：舞龙

幼儿将红布至于头顶，并用手臂拉开，形成长龙，并在教师的引导下完成

直线走、跑。

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