3-1、手绘线条图像

2023-04-21 23:01:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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手绘,线条,图像
来集一初中年级美术导学案

手绘线条图

课题名称 像——会说

话的图画

课型 新授课 主备人 刘冬敏

教学方法 提问引入

1.认识什么是手绘线条图像,了解手绘线条图像表达在社会活各个领域应用的意义和功能,初步了解手绘线条图像常用的表达方法,初步尝试用手绘线条进行交流,传达信息

2.通过欣赏社会生活实际中用手绘线条表达的图例,更好的体会美术与其他学科与生活之间的联系,从而认识学习本课的意义,激发学生热爱生活和用美术知识为生活服务的愿望。逐步提高学生抓住事物的关键进行大胆表达的能力。

1 教学难点

对手绘线条图像表达的意义和功能的理解。 2 教学重点

用手绘线条图像传达信息,进行交流。

讲授法 观察法 演示法 1

2

组织课堂,常规检查。

教师提问:如果一个外国朋友问路,你知道那个路线,有什么简洁直观的好方法让对方迅速明白吗?

小结;外国朋友问路时,我们可以用手绘的方法,这样在最短的时间,清楚的表达地点、方位。

讲授新课 1

我们平时生活都看到过哪些手绘线条呢?

出示课件:路线图、电路图、植物生长过程图、服装设计图、

漫画等等

你还见到过生活中的哪些手绘线条图像? 你能试着绘出从家到学校的路线图吗?

2 了解手绘线条图像的意义与功能

欣赏图片 试分析手绘线条图像的意义,讨论了解手绘 线条图像的功能。

手绘线条在古代生产、生活中的应用 手绘线条图像在社会生活领域中的应用 手绘线条图像在文学艺术领域的应用

小结:一;通过欣赏以上手绘线条图像图例,我们可以了解到手线条图像的意义:

1、手绘线条是伴随着人类的成长而发展的,在文字没有产生之前,人们便使用手绘线条图像进行交流。

2、手绘线条图像更是被广泛应用社会生产、生活等众多领域。

3、手绘线条图像是人们最为常见的绘画表达方式,是美术中的白话文。

二:叙事、说明、交流、纪录、抒情等功能。


3、热身活动:

你能用圆形、方形、三角形等简单形状,连续画出与前一个图像有关联的多个图像吗? 4、学

你能用手绘线条画出你所喜欢的物品吗?(五分钟练习)

怎样用手绘线条描述出人不同的情绪、心情呢?(你能把不同的表情

联系成一个有趣的故事,并用手绘线条的形式画出来吗?) 5、学生作业评价:

一、请你认真观察,抓住物象特征,体现出自己要表达的内容。 二、大胆、果断地用线,充分发挥想象力、创造力。

检测总结拓展提升

手绘线条图像的应用范围很广,实用性很强。可以与各个学科合,用具简便,手法随意,是我们每个人在生活中、在与人交往中不可缺少的表达方式。所以我们要勇于表现,果断下笔,养成大胆表达的能力。

板书设计

手绘线条图像——会说话的图画

一、手绘线条图像 二、意义和功能 三、手绘实践 四、作业




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