书法教案

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少年宫初学书写毛笔字教学设计

一、教学目的：

1、通过欣赏古人作品，使学生认识颜真卿对中国书法艺术的影响，了解颜真卿与《多宝塔》的简介

2、了解选择书法最基本的工具的方法（学习选笔的方法和正确的执笔方法） 3、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 二、教学重点：正确的执笔方法。

三、教学难点：通过执笔示范，如何掌握技巧，达到心手相通。 四、教学准备： 教学课件、毛笔等 五、教学过程

（一）、导入激发学习兴趣

（课件出示）：欣赏几幅古代书法作品，吸引学生的学习兴趣，说明小学生练习书法的好处，并板书课题。

教师出示书法美图同时简介书法概念。

书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为：无言的诗,无行的舞；无图的画,无声的乐。

从古到今，出现了许多了不起的书法家。今天我们来认识一位伟大的书法家颜真卿。 （介绍颜真卿）

（二）、学习毛笔的选笔方法

毛笔是学习书法最基本的工具，笔的好坏，直接影响字的工拙。“善书不择笔”，那时的有成就的书法家而言，对于初学者说，选择毛笔还是十分重要的。 （毛笔字的选笔） （三）执笔方法 1、学习毛笔的执笔方法


了解了毛笔的选笔技巧，掌握执笔的方法是我们学习写字的一项基本功。书圣王羲之的启蒙老师卫夫人说：“凡学书字先学执笔”。足见正确执笔的重要性。古代书家根据实践经验，按手的生理特征，总结了执笔的五字口诀：“按、押、勾、格（顶）、抵（托）”。

下面我们对按、押、勾、格、抵五字的含义作一简明的解释，以帮助大家了解这种执笔方法的特点。

2、教师边讲解说明边示范 按，是指用拇指肚按笔管的内方。 押，是指食指第一节压住笔管的外方。

勾，是弯曲、钩住的意思，是指中指弯曲如钩，用中指尖紧靠食指，钩住笔管外方，以更稳地控制笔管。

格，是抗拒的意思，是指无名指用甲肉相连之处顶住笔管的内侧。

抵，是推、抵抗的意思，是指小指紧靠无名指而不接触笔管，以增强无名指向外的推力。 3、讲解毛笔执笔法执笔要点

①手指实：手指要实在地压在笔管上，使握笔稳。

②手心虚：手掌不要握紧，放松自然，掌心有一定空间，能够自由运笔即可。 ③肘悬关就是肘部离开桌面，空悬起来。 （四）、巩固练习

生练习执笔方法，教师巡视指导。 （五）、作业： 1、练习毛笔执笔法 2、在家长的帮助下学习写字 板书：

书写毛笔字

书法家：颜真卿与《多宝塔》

选笔方法

执笔的五字口诀：“按、押、勾、格（顶）、抵（托）”。

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