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中学五四青年节活动方案
一、指导思想:
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培育和呈现同学的人文素养,进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中同学奋勉向上的精神风貌。 二、活动主题:
弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中同学明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。 三、时间及支配:
①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一班级班长和宣布传达委员会议,4月6日下午,召开高一班级班主任会,布置活动要求,(高二高三班级选报参赛选手)各班主动预备。
②第九周4月14日班会活动时间,高一班级各班依据学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,连续预备。 ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参预全校呈现。
④“五四”表彰大会后全校进行朗诵(演讲)角逐,评
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出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及同学会主办,并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求:
①班主任在4月4-14日对各班同学进行动员,并组织同学主动预备。
②同学会学宣部和秘书部做校内宣布传达工作,通过海报,黑板报等形式宣布传达。
③班主任认真组织好4月14日的班内角逐,选出的同学名单于4月17日前交政教处。
④同学会负责支配复赛时同学抽签及相应工作。 ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
⑥班级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法:
主题鲜亮主动向上。(4分)
表达力气,富于激情表达流畅。(3分) 一般话标准,语言及用词规范。(1分) 表现力气,仪表大方,举止得体。(2分)
奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将准时张榜公布。
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