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XXX大学教案 课次:5
课程名称 课程类型 必修 教学单元 教学章节
教学对象
大学体育2
任课教师 计划学时
2
网球运动概述和室内运动锻炼
第五课时——网球发球
(1)知识与技能:80%的学生能够掌握网球发球的技术动作原理,大部分能够徒手模仿发球技术动作以及掌握一定室内锻炼方法。
教学目标 (2)过程与方法:采用分解教学,表象训练等方法。
(3)情感态度与价值观:培养学生理论结合实际的能力和向优秀运动员学习的积极心态。
通过重复观看优秀运动
教学重点 掌握网球发球的技术动作原理
教学难点 员的发球示范,形成运
动表象。
教学方法 直播讲解,在线指导练习
教学用具
视频材料,瑜伽垫,跳绳,羽毛球拍等
教 学
设 计 通过复习和新课导入,使教
教 学 过 程
时 间 安 排 5′ 40′
理论部分
一、签到、复习、导入
教学环节 与 教学内容
手势打卡签到结束之后,进行上节课“网球反手击球”的学内容更复习,之后宣布本节课的学习内容“网球发球”并且强调好的衔本节课的重难点。
二、网球发球的章节内容教学以及网球发球视频学习 1、网球发球的技术动作 ①发球要点 ②发球技术
2、网球发球的练习方法
接,形成学习体系
对网球的发球技术理论的学习,并且通过视频学习,形成运动表
10′ 10′ 30′ 5′
象
②抛球练习
③挥空拍练习
④针对击球点练习等
3、网球发球视频学习
①费德勒比赛发球慢镜头
②TT 西蒙教练教你发球
③Feel tennis 发球
④网球顶级发球训练
三、课间休息
实践部分
由理论过
渡到实践,通过四、发球技术动作模仿练习
模仿练
1、热身
习,加上
2、准备动作练习 教师指导
基本掌握
3、抛球练习
形成正确
4、挥拍击球练习 的技术动
作
5、随挥
加大运动五、室内运动指导
负荷,达
1、发放拍摄的室内运动锻炼视频,指导学生练习,根据学到增强体
质,增进生的练习情况,及时地纠错。
健康目的
2、点评优秀学生周锻炼视频
3、放松活动
不断反思
总结,寻六、总结、反思、课后作业的布置、签退
求进步发
根据本节课的学习情况做总体点评,注重形成评价。对本展。 ①表象训练法
节课的教学进行反思,并且布置课后练习。
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