幼儿园小班健康教案《我爱喝水》

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幼儿园小班健康教案《我爱喝水》

小班健康教案《我爱喝水》适用于三年制的健康主题教学活动当中，让幼儿知道何时该喝水、如何喝水，知道喝白开水的好处，了解

到白开水最容易解渴，快来看看幼儿园小班健康《我爱喝水》教案吧。

活动目标：

1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。 2、知道何时该喝水、如何喝水。 3、愿意在气喘时主动饮用白开水。 4、懂得要及时缓释水分。 5、初步了解水的功用。 活动准备：

1、在上课前让幼儿了解喝水的好处 2、歌曲《健康歌》 3、奖励卡片小水滴

4、"今天你喝水没有"的记录表 活动过程：

一、感知讨论，了解水对身体生长的非常重要作用。

1、通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来舒适度的舒适。

2、通过课前收集和讨论知道用处沙子好处，激发幼儿主动喝水欲望。

二、知道白开水对身体最好。

1、教师讲述故事《小猪嘟嘟》，幼儿欣赏。 2、讲述完故事风险问题后学生提出问题。 三、弄清楚什么时候该喝水、如何喝水。

1、让小朋友自己想想想想有哪些时候该洗头。 2、教师情景表演。

3、加深要主动喝水的幻想。


活动反思：

我爱喝水这个活动是很接近社交生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那非得及时的补充水分，就是要多喝开水。虽然课是告一段落了，但是像有些境况还是防止不能避免的，活动幼儿对这种条果的谈话活动，本身就缺少兴趣，不能让幼儿有些就是根本就不来听老师的，希望西祠能想出好的具体措施，避免这种情况会发生。

小百科：水在生命演化中起到了非常重要作用。它是一种狭义不可再生，广义可再生资源。

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