高中获奖数学手抄报设计图

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高中获奖数学手抄报设计图



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高中获奖数学手抄报素材



数学手抄报资料：数学的意义

数学一种工具，它逻辑性强，能训练人们的思维能力;它注重方式方法，能让你的思维更敏锐;再者就是能帮助你解决一些实际问题。

数学是一门基础学科，除了语言学科以外，其他学科基本上都会运用到数学。如果没有数学，可以说就没有这个世界!有很多看似枯燥又无理取闹的问题在实际生活中都有意想不到的应用。比如计算机的二进制，比如圆锥曲线的应用。也许你只知道数学很麻烦，实际上反光镜、冷却塔的原理都少不了它!数列很无聊，但是魔术师们的洗牌技巧都在这里，不懂数学的人就会被骗!遗忘迁移才让我们可以放心大胆地输入各种帐号和密码，没有地图涂色问题，一块指甲大的电路板恐怕检测到明年也不知道哪里......

数学的作用就是问一些看似精神病但是完全有可能推动人类进步的问

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题，学数学的意义就是不光会做老师们纯粹为了考大家的题目，更重要的是把这些讨厌的问题变成人人都喜闻乐见的实际性成果，数学家们是默默无闻却强大无比的历史推进者! 数学手抄报内容：数学的起源 起源

数学(汉语拼音：shxu;希腊语：;英语：Mathematics)，源自于古希腊语的(mthēma)，其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，"学问的基础"。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——"数学研究"。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。 其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式+es成mathmatiques，可溯至拉丁文的中性复数(Mathematica)，由西塞罗译自希腊文复数?(tamathēmatik)。

在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为"数")。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。 理论对象

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数

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学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

代数学可以说是最为人们广泛接受的"数学"。可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究"数"的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。



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