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13.规划每一天
教学目标
1、学生认识挂历的特点、作用、组成及制作特点。
2、利用身边的材料,通过各种剪拼、画画创作出有创意的挂历。
教学重点 了解挂历的组成部分和种类。 教学难点 会制作挂历并知道挂历的意义。 教法学法 欣赏、自主探究、合作 教学准备 卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等 教学过程
一、导入 1、同学们,你们看这是什么? (出示挂历)
2、它有什么用途呢?
(它可以帮助我们査找节假日、生日、农历等) 对,它方便人们计划安排好自己的生活、工作…… 3、出示课题:规划每一天
这节课我们自己来学习制作挂历,规划好我们今后的每一天。 二、了解挂历
1、出示挂历图片,引导学生进行观察,了解挂历的分类。
大家从这些图片上大家看到了什么信息?
(日历显示一天,代表一天,周历显示一周……)。 2、出示挂历图片,知道挂历的意义。 (1)具有阳历、星期的挂历图片。
(2)具有阳历、星期、阴历的挂历图片。
(3)示具有阳历、星期、阴历、节假日的挂历图片。
通过对这些挂历图片的了解,我们知道了挂历的意义,挂历是为了提醒人们,让人们更好的,更合理的规划好自己的生活。
三、制作挂历
1、步骤
(1)确定主题。(出示风景、人物、卡通等挂历图片) (2)构图布局。 (3)制作时间区。 (4)制作图案区。
2、以小组为单位,分组讨论并确定主题。 分组阐述各自的主题。(选两组展示) 3、小组长合理分配任务。
4、小组合作,教师巡回指导。 四、展示评价
1、选取有代表性的作品进行展示,并对作品进行简介。
五、小结
这节课同学们做成了各种漂亮的挂历,认识到了时间的重要性,挂历一页页的翻过,表明我们的时间也在悄悄的溜走,老师希望大家今后可以规划好自己的每一天,珍惜美好的时光。
板书设计
规划每一天
挂历的种类、形式 美观+实用
教学反思
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