【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《27郭沫若诗两首》,欢迎阅读!
郭沫若诗两首
【学习目标】:
1、体会本诗想象丰富的写作特点
2、初步学会鉴赏诗歌精炼传神的语言。
3、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。 【学习重点】:1、有感情地朗读并背诵全诗。
2、体会联想和想象的作用及联想力和想象力的训练。 【学习难点】:品味诗歌精炼传神的语言。 【学法指导】:朗读法 研讨点拨法 【学习过程】: 一、【预习导学】
1.给加点的字注音。
缥缈( ) 闲游( )笼罩:( ) 疏( )星 鲛( )人 .......
2.简介作者和写作背景。
,四川乐山人。著名 、 、 。他的诗歌的代表作是诗集 和 。
《女神》是郭沫若的第一部诗集,写于1919年至1920年,诗集中充满了“五四”时期的彻底的不妥协的反帝反封建的时代精神,充满了爱国主义和革命浪漫主义激情。
《星空》写于1921年至1922年,当时是五四运动后,诗人最苦闷的时期。当时诗人正在日本留学,其间两度回国。面对当时中国的现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退,在《星空》中诗人流露出较浓的失望和悲愁情绪,但也表现了要求奋飞、新生和自由的愿望。本课两首诗都是选自
3.请学生自己试读全诗,体会全诗的感情基调,并明确这首诗的节奏和重音的划分。 远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星\现了,好像是/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,那浅浅的/天河,定然是\“不甚/宽广”。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。
静夜 月光/淡淡,笼罩着/村外的/松林。白云/团团,漏出了/几点疏星。 天河/何处?远远的/海雾/模糊。怕会有/鲛人/在举, 对月/流珠? 4.这种感情基调的诗歌应怎样朗读?
明确:朗读时节奏:舒缓。声音:不宜强,不宜大。速度:不宜快。语气:要做到轻松、柔和。
二、速读课文,感悟文章大意。《天上的街市》
⑴ 全诗共四个小节,哪些是写实的,哪些是写想像的? ⑵ 第一节诗中有两处运用了联想,请同学们找出来。 (所谓联想:就是由一事物想到另一事物的心理过程,两事物之间或具有因果联系或具有相似关系。)
⑶概括诗人想像的内容及想像的过程,并回答什么是想像及其特点? (所谓想像:就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。)
⑷ 文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的生活有什么不同?这种想像表现了诗
人什么样的思想感情?
三、研读赏析,激发兴趣,品味语言特色
1、可不可以删去第一小节的街灯和明星而直接想像天上的生活?为什么?
2、诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用?
3讨论,理解内容与写法。
⑴ 这首诗哪部分写实?哪部分想像?写实与想像部分都突出了夜晚的什么特点? ⑵ 这首诗的结构与《天上的街市》有哪些异同?
4.发挥联想与想像,续写句子。 牵牛花开放了……
我不在父母身边的时候……
四、课堂总结
诗人运用联想与想像的手法,用优美而又亲切的语言,为我们描绘了美丽的天街,创造了牛郎织女自由幸福的生活图景。字里行间,充溢着诗人对自由幸福美好生活的向往与追求,体现了浪漫主义的创作特色。让我们再一次有感情地背诵一遍这首诗,感受诗人的美好情怀吧。
“鲛人在岸,对月流珠”的故事,激发了我们多么精妙的幻想。它启示我们,多关注身边的生活,热爱生活吧,你会发现生活是多么美好! 五、【延伸迁移】阅读下面的语段,完成后面的题
乡愁 余光中 小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头 母亲在那头 长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头 新娘在那头 后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
1、这首诗属于__ ___(散文诗 抒情诗 叙事诗 寓言诗),朗读这首诗时应该把握的感情基调是__ ___(亲切爱怜 激越豪放 情深意长 缠绵悱恻)。(4分)
2、乡愁本来是一种难以表现的情绪,但是诗人从广远的时空中提练出_________、_________、_________、_________四个意象,借助他们把乡愁表现得深入人心。(4分)
3、诗中表现时间的词语有哪些?这些词语在内容和结构上起到什么作用?(4分)
4、从全诗来看,诗的前三节抒发的感情是_ ;最后一节抒发的感情是 5、“乡愁是一湾浅浅的海峡”,“浅浅”是不深的意思,其深层的含义是((多项选择)(4分)
A、说明台湾与大陆相距并不遥远。
B、由于特定的历史原因而造成的状况应及早结束。
C、台湾与大陆不能密切往来,这实在是令人痛心的事情。 D、诗人伫立台湾远望大陆,面对“浅浅”而无可奈何。
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