绘画活动

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绘画活动：海底世界（大班）

活动目标

1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。

2、知道鲨鱼、八爪鱼、贝壳、海马的形态特点，并用绘画表现出来。 3、初步学习组织画面。 活动准备

1、物质材料准备:《海底世界》视频，动物图片（鲨鱼、八爪鱼、贝壳、海马）油画棒（多根）白纸（多张）

2、知识经验准备:知道鲨鱼、八爪鱼、贝壳、海马的结构特点并完整的讲述出来。

3、环境创设特点:在教室围成半圆形状

活动过程

1、导入活动，引起兴趣。 教师：“小朋友，你们去过海底世界吗？老师也去了海底世界，看到海洋里的动物可真漂亮呀！你们想看吗？老师这里有一个海底世界的动画片，我们一起看一看好不好呀。

2、欣赏视频-海底世界

教师及幼儿一同观看视频《海底世界》 3、展示图画《海洋里的鱼》，教师讲解示范。

（1）教师提问

教师：“这是老师画的动画片里面海里的鱼，这些都是什么鱼啊？（鲨鱼、海马、贝壳、 八爪鱼等）它们长的什么样？ （2）分析鱼的形态

教师：今天我们来学画一张海底世界的图吧。

①鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃。

②八爪鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。

③贝壳。先画一个尖尖的扇形，然后在画出贝壳的边，在贝壳的上方画出贝

壳的最后给贝壳画上美丽的花纹。 ④海马。先画一个圆是海马的眼睛，然后画出海马的嘴巴，然后画出海马的嘴巴胸腹部还有尾巴。最后给海马画上背鳍。

4、幼儿自由创作，教师指导。

教师：小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用蓝色的水彩涂在上面代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有小，有的游向左边，有的游向


右边，有的在上，有的在下，鱼的颜色可以涂得鲜艳些，海底还可以画些什么呢？想想你在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹！ （1）教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、八爪鱼， （2）提醒幼儿安排好画面；鼓励幼儿均匀涂色。 （3）提醒幼儿耐心的涂海水

（4）海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富了。

活动延伸

教师：今天在幼儿园老师教小朋友们画的鱼小朋友们都学会了吗，小朋友们今天都很棒！画的真好看，放学回家以后我们把这个副海底世界送给爸爸妈妈们好吗？



16307班 08 王超凡

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