降落伞大班手工折纸教案反思

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降落伞大班手工折纸教案反思

教案标题：降落伞大班手工折纸教案反思 教案目标：

1. 学生能够掌握基本的手工折纸技巧。 2. 学生能够制作一个简单的降落伞手工作品。 3. 学生能够通过手工折纸活动培养创造力和动手能力。 教学准备：

1. 纸张（彩色纸或普通白纸） 2. 剪刀 3. 胶水

4. 彩色笔或彩色铅笔 5. 教学投影仪（可选） 教学步骤： 1. 引入（5分钟）：

- 向学生介绍今天的手工折纸活动主题：降落伞。

- 通过展示一些降落伞的图片或视频，引起学生的兴趣和好奇心。 2. 示范与指导（10分钟）：

- 向学生展示如何折纸制作一个简单的降落伞。

- 逐步指导学生进行折纸的每个步骤，确保他们能够理解和跟随。 - 鼓励学生提问和互相帮助，以加深对手工折纸技巧的理解。 3. 实践与创作（20分钟）：

- 让学生用自己的纸张和工具开始制作降落伞手工作品。


- 在学生制作过程中，教师要及时巡视，提供必要的帮助和指导。

- 鼓励学生在降落伞上进行个性化装饰，如涂鸦或贴纸，以展示他们的创造力。 4. 展示与分享（10分钟）：

- 邀请学生展示他们的降落伞手工作品。 - 鼓励学生分享他们的创作过程和经验。

- 对每个学生的作品给予积极的评价和鼓励，增强他们的自信心。 5. 反思与总结（5分钟）：

- 与学生一起回顾整个手工折纸活动的过程。

- 引导学生思考他们在制作降落伞手工作品时遇到的困难和解决方法。 - 提醒学生手工折纸的重要性和对创造力的培养作用。 教案反思：

在这个教案中，学生通过手工折纸制作降落伞手工作品，旨在培养他们的创造力和动手能力。整个教案设计符合大班学生的年龄特点和认知水平。在教学过程中，我注意到以下几点需要改进：

1. 教学准备：教师可以提前准备一些展示降落伞的图片或视频，并与学生分享，以增加学生的兴趣和好奇心。

2. 示范与指导：在示范折纸步骤时，教师可以使用投影仪将折纸过程放大显示，以便学生更清楚地观察和理解。

3. 实践与创作：在学生制作过程中，教师可以设置一些挑战性的步骤，以促进学生的思维发展和解决问题的能力。

4. 展示与分享：教师可以引导学生在展示作品时，分享他们的创作心得和困难，以促进学生之间的交流和合作。

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