基于职业幸福感的幼儿园教师团队建设

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作者：叶嘉琳[1]

作者机构：[1]浙江省杭州市三里亭幼儿园,浙江杭州310000 出版物刊名：求知导刊页码：150-151页年卷期：2019年第8期

主题词：职业幸福感;幼儿园教师;团队建设

摘要：幼儿园教师团队建设需要管理者和教师的共同努力。文章以“职业幸福感”为切点,探讨幼儿园教师团队建设的策略,具体策略有:在激励认可中,点燃教师职业幸福感;在提升专业中,激发教师职业幸福感;在各种活动中,加强教师职业幸福感;在团队合作中,升华教师职业幸福感。