通讯稿格式及范文

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通讯稿格式及范文

通讯稿格式及范文

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

【格式结构】

通讯稿的格式结构一般分为三个部分：第一部分包含时刻、地点、人物、事件等要素，第二部分叙述事件通过，第三部分总结事件阻碍或者结果。 【写作要求】

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写到里面去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯所以要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能不记得写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，能够描写、议论，也能够穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既能够用第三人称的报道形式，也能够写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，能够从各个不同的角度去观看，去反映，诸如正面、反面、侧面、俯视、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得不具一格，引人入胜。

【通讯稿范文】

ｘｘ小学6.3班开展社会主义核心价值观班会活动通讯稿

走进2014的金秋，小孩们又开始了新学期的征程。9月5日下午，在曹雪莉和张彬老师的带领下，ｘｘ小学6.3班通过多种形式深入开展社会主义核心价值观主题班会活动。 开展社会主义核心价值观主题活动重点在实践，老师就要求学生们除了能讲出核心价值观的差不多内容，还要与实际生活相结合，在学校生活和社会上践行社会主义核心价值观的内容。为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的基础。 该班依照指导意见围绕社会主义核心价值观二十四字精髓，开展了文明、诚信、和谐、爱国、敬业、友善等不同内容的小组活动。小组辩论、个人演讲、全体诵读、故事会、曝光台等活动形式，让新学期第一堂班队课展现新内容，契合新形势，传递正能量。不开生面的活动形式让二十四字核心价值观更加深入人心，增强了教育效果。 六三班班主任曹雪莉表示，开学的第一个主题班会就给小孩上一堂诚信是金的主题班会课，目的是让小孩们明白老实未来守信是中华民族的传统美德，并在生活中，躯体力行的做一个老实未来守信的好小孩好学生。 六三班学生郑月宸讲：我认为践行社会主义核心价值观就是要从小做起，从周围的事做起，在生活上要勤俭节约节约水电，平常能够关心同学，乐于助人，在思想上一定要积极追求上进，充满自信心。

通过如此深动而又意义的主题班会，培养学生成为五好青年。让学生做一个有信仰的中国人。

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