【最新】家庭教育读后感(三)

2022-03-24 03:11:33 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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【最新】家庭教育读后感（三）

市教育文件要求教师加强阅读,我比较认同.因为我事先就形成了读书的习惯,这次从图书馆借阅要求阅读的书目,静心阅读摘抄.陈鹤琴所着 >,读来颇有共鸣,读来如行云流水.

我想原因有二:第一,自己写过育儿日志,思想领悟起来也容易;第二,作者的生存年代不远,语言.思想等方面没有太多因素的干扰.总而概括,如下几点:

概括来说,这本书读来顺其自然,语言毫不晦涩.作者比较常用的语法就是排比句.并列句.排比句让读者在跳动的节奏中阐释了多种情况,读者的注意力易于集中.同时,也感受到作者是一个可爱的人.并列句前半句便于读者认识,后一句便于读者思考.作为育儿的书籍,比较适合父母阅读.

其次,这是一个真正潜心研究的作者.文章足以流露出作者的人格,一个个形象的例子,一句句感悟的话语,那的确是自己的思考.让我觉得更重要的是,父母在关注自己孩子的同时,还要关注别人的孩子的发展.这样,通过对比就可以让父母收获更多的教育思想.孩子是变化的,原本乖巧的,在某个成长阶段不认真的时候也能够育儿.

再者,育儿还需要更加细致.我自认为是一个比较细心的妈妈,看了这本书,我觉得问题总不是在想当然中结束.同样一件教孩子刷牙的事情.作者又分为许多细节,有想法的教育孩子.我也需要更加细致一些,主要是思想深度需再度挖掘.

最后,在摘抄妙招的同时,要加入自己的思想.作者也读过不少书,拿>这本书为例,

作者在看过之后,也有自己的观点.>这本书从婴幼儿到五六岁,都有一些建议.我看后颇为受用.

育儿书籍,我也看了不少.在陈老这里,仍然有新的内容可学习.这就是书中自有黄金屋的道理?继续好好读书吧!