令狐楚《少年行》阅读训练及参考答案

2022-10-21 21:09:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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令狐楚《少年行》阅读训练及参考答案

令狐楚《少年行》阅读训练及参考答案弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟地①，不拟回头望故土。

①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃所侵占的河西、陇右之地。

“秋风”写出了出征的节令；“走马”二字那么入神地传出了爱国将士们勇往直前的豪壮气势。

诗的后两句重在抒写广阔将士决心收复失地、克敌制胜的满腔爱国。河湟之地自安史乱后，已沦于敌手几十年。这些将士为收复河湟失地而出征，说明是正义之师；“不拟回头望故土”，就写出了将士为正义而战、为国捐躯的义无反顾和公而忘私的.高尚心灵。在表现技巧上，这首诗的层次清楚，先景而后情，情景交融，使人能够透过前两句充满英雄主义精神的景物描写而感受到将士那起伏的胸波，又能令人循着后两句那冲腾着爱国主义热浪的心曲而进一步丰富起将士们威武豪迈的英雄形象，可谓情景跌宕，互藏其宅，读后令人为之振奋。

1.本诗的前两句塑造了什么样的人物形象？请简要。（6分） 2.本诗采用了什么样的抒情方式？请简要。（5分）

1.诗的前两句重彩浓墨地渲染了戎装出征的英武勇敢的青年将士形象。“弓背霞明剑照霜”，侧重描绘将士们随身携带的武器，从雕弓利剑被擦拭琢磨得寒光闪耀的形象中，折射出将士们装备精良、同仇敌忾、求战心切的情状。“ 秋风走马出咸阳”，描写了将士们迎着秋风跨上战马奔驰出咸阳的情形，“走马”二字那么入神

地传出了爱国将士们勇往直前的豪壮气势，描写青年将士们的飒爽英姿。

2.直接抒情和间接抒情相结合的抒情方式。前两句写景，情景交融，是间接抒情;后两句直接展示了将士们的心声，不收复河湟一带失地，我誓不回头眺望故土。表达了将士们收复失地的决心，克敌制胜的爱国，为国捐躯的义无反顾和公而忘私的英雄主义精神，是直接抒情。