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淀粉躲猫猫
活动目标
1、感知淀粉遇碘变色的现象,激发幼儿在科学小实验中操作探索的兴趣。
2、学习简单的记录,乐意表述自己的发现。 活动准备
1、幼儿活动前用面粉水和白色油画棒画的图画、装有碘酒的喷壶1个,大记录表一张,教师演示材料一份。
2、幼儿操作食物:米饭、饼干、包子、苹果、黄瓜;记录表四张,记号笔4支;碘酒4杯,棉签人手一根。 活动过程
一、出示两幅材料的画,激发幼儿探索兴趣。
1、今天,老师带来了两幅画,一号图小朋友用什么画的?(用面粉加了水以后画的),二号图呢?(用白色油画棒画的)大家能看清楚这两幅画吗?听说,有一种水很神奇,一喷上去,能使其中一幅画看得更清楚。你们想来试一试吗?神奇的水是什么呢? 2、出示碘酒,寻找淀粉。 (1)认识碘酒。
碘酒是红棕色液体,是医生打针或手术前消毒皮肤用的,在日常生活中,碘酒可以用来治疗许多小毛病。可用来治疗许多细菌性、真菌性、病毒性等皮肤病。碘酒还可以使蛋白质淀粉发生变性。
3、用碘酒喷画
请两位幼儿用喷壶里的碘酒进行实验。
提问:几号图画看得更清楚了?变成了什么颜色?一号图画原来是用什么画的?
小结:当我们把碘酒喷到面粉水画的图画上,图画就变成了紫黑色,真有趣。因为面粉中藏着淀粉,淀粉碰到碘酒就会发生化学反应,会变颜色。
二、寻找有淀粉的食物。
那么,碘酒碰到好吃的东西也会变紫黑色呢?今天老师带来了很多好吃的食物,不知道这里面是否藏着淀粉,大家先来猜一猜,出示记录表 (幼儿猜想)我们先把它记下来。 1、学习记录的方法。
(出示记录表)现在我们要研究的是包子,我要请碘酒来帮忙。我用棉签涂点碘酒放在包子上,仔细观察,发现了什么?遇到碘酒就会变成紫黑色,找到相应的图片,就在记录卡上打
,如果没变成紫黑色就打 。 现在轮到小朋友来做小小实验家了。要当好实验家可没那么简单。 2、幼儿实验并记录结果
分组实验 :一个孩子记录,其他孩子实验观察。 3.幼儿交流实验的过程和结果。
碘酒碰到哪些东西会变色呢?请你们看看自己的记录表,跟老师一起来检测一下。
三、教师总结
有的食物会变色,有的食物不会变颜色,这里的秘密就是食物里藏着一种东西叫“淀粉”。“淀粉”和“碘酒”是一对很有趣的朋友。它们在一起会发生奇妙的变化,当含有淀粉食物遇到碘酒会变成紫黑色,在我们生活中,还有许多这样的小奥秘,以后我们继续来发现。
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