中班班务总结

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中班班务总结

一、 情况分析：

我们中七班是一个崭新的集体，总共32名小朋友。在这个班中孩子都 是从星星乐幼儿园过来的。有部分幼儿只读过一两个月小班，没有完完整 整上过一年幼儿园，也有一部分孩子已经读了一年中班，所以每个孩子的 能力差距很大，层次不齐，没怎么读过幼儿园的孩子特别稚嫩，经常会摸 不着头脑，已经完整读过一年幼儿园的孩子对幼儿园的常规感觉就比较 好。对于这样一个班级，这样一群幼儿，我们两位老师降低衡量的标准和 要求，采用纵向比较的方法使每一位幼儿在原有的基础上有所进步。一学 期过去了，经过我们两位老师的配合与努力，多数孩子已经养成了良好的 习惯，坐姿端正了，举手发言更积极了，回答问题的声音响亮了，在有突 发情况的时候会举手告知老师，慢慢的形成了良好的课堂秩序。知识技能 的学习（画画、纸工、泥工等）也有了进步。不过个别幼儿还是老样子， 上课坐不住，注意不集中，做事情心不在焉。那么我们两位老师就会花比 较多的心思让他有所进步。经过这一学期我们共同的努力，孩子们在中班 第一学期取得了不错的成绩。 二、 保育工作：

在保育工作中，我们还是重点以培养幼儿的卫生习惯和进餐习惯为主， 培养生活自理能力和安全保护意识为辅。在这学期当中，幼儿的进餐习惯 明显的进步了很多，以前的坏毛病都改了不少。比如：以前进餐之前特别 喜欢说话，吵吵闹闹的，现在明显进步了很多，而且卫生习惯也好了很多,


养成了饭前勤洗手的好习惯，饭后餐具也叠放的整整齐齐。我们还选了值 日生帮助阿姨收拾桌子和碗筷，值口生们积极性都非常高，不仅体验到了 劳动带来的快乐而且他们自信心也增强了。同时我们还注重培养幼儿的 生活自理能力和安全保护意识，随着天气渐渐变冷，我们会及时提醒幼儿 穿脱衣服，知道自己的冷暖情况。同时培养幼儿的生活自理能力，引导幼 儿学会自己系裤子，自己叠衣服。秋冬是比较干燥的季节，我们每天会提 醒幼儿多喝水，时刻让自己体力充沛。前段时间，社会上又开始流行“手 足口病”，我们的两位幼儿不幸感染上了 “手足口病”，对此，我们两位 老师和保育员及时做好班级进行清洁和消毒工作，让教室多通风，防止病 菌再次侵袭。而且我们特别注意每个孩子的卫生，提醒他们勤洗手、勤换 衣、勤漱口。在每次户外活动结束后，我们都会提醒幼儿及时的把汗擦掉, 并让他们及时补充水分。我们会在保育过程中也做好教育，保教结合，保 育工作开展的很顺利。 三、教育教学工作：

在教育教学中，我们尊重幼儿的人格和权利，面向全体，注重个体差异, 各种教育手段交互运用，使每个幼儿在原有的基础上得到发展。 1、健康方面

本着“阳光体育”的特色，我们特别注重孩子在体育上各项技能的 练

习，我们会利用晨间活动和户外活动时间开展拍皮球活动，现在大部分 幼儿都能连续拍球50个以上，只有极个别幼儿还不够熟练。另外我们也 在走、跑、投、爬、钻、平衡等各项能力上加强练习。在这次“小小运动 会”中，我们班的集体项目一一走平衡木和过障碍接力分别取得了二等奖

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