七年级公开课教学心得体会

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《七年级公开课教学心得体会》，欢迎阅读！

七年级公开课教学心得体会

3月 30日我在七年级一班上了一节赛教复赛课。 有成也 有败，但收获和感受很多。

一、关于备课 我很看重这节课。把课上好一直是我的追求，这次赛课 是展示自我的机会；而且如果能够脱颖而出的话，便能参加 县级甚至是更高一级的比赛，这对我来说是个挑战。

其实时刻做着准备。平时能够认真做好自己的常规工作。 用心编写教案，有效课堂教学，坚持课后反思。无形之中感 觉对工作越来越有热情，课堂上越来越有激情，与学生相处 越来越具友情，日子过得也越来越有心情。

拿本次上的这节课来说，备课时我是花费了一番心思的。 从一幅幅图片的搜索，到一个个单词的敲击；从引课照片的 选择到歌曲小结的创意；从知识的拓展到小组的实践活动； 从背景的选择到字体的设置。 无不是经过反复推敲的。 此外， 想像孩子们在课堂上将会出现的表现，以及录音机的调试， 还考虑到了意外情况的出现（没电用不成幻灯片） 。总之， 准备得充分且细致。

二、关于上课 面对录像老师和三十多个听课老师，我还是有点儿紧张 的。但在课堂上尽量表现得自信大方，始终面带微笑，并和 学生保持随意自然的交流。这不是做作，而是日积月累而

形

成的教学风格。 以本课为例， 在出示扩展单词 electricbike 时，我问有没有学生会骑电动车，果然有人举手。我示意自 己不会，要向她


学习。当操练对话时，有学生夸张地说自己 是坐飞机、坐轮船来到学校的。我会惊呼：“ wow你真高级！ ” 这些评价会给学生带去信心。此外，不同寻常地称呼学生也 会使他们非常高兴。如我们有慢慢、紫衣哥、淡定哥、疯丫 头、彩虹姑娘、 Linda 、 Alan 等。这样的称呼是孩子们所喜 欢的。这样可以拉近师生之间的距离。课堂上他们怎么会呆 坐无语？

不足在于课堂话语不精炼。使得设计的小组活动没有时 间做。在播放录音时， 学生也听得似懂非懂。 这是我的短板， 以后的课堂应努力在此方面改进。

三、关于反思

40 分钟过后， 心中除了无比的轻松还有满满的思考。

教

学真是一门艺术。它可以使我们沉浸在轻松的喜悦中，陶醉 在与学生交往的快乐中；同时教学也是一门遗憾的艺术。其 中的不足之处促使我们深深思考并想办法改进。就拿本节课 来说，我的成功之处在创新性的教学设计。 既有知识的呈现， 又有技能的提升，还有思维的拓展。而失败之处也在教学设 计，在重点部分的操练显得十分混乱，学生越练越不会。

设计只是技术层面的事。要想真正把课上得有效，还得 注重学生真正意义上对知识的掌握和运用。以后的课堂应努 力朝有效方面发展，首先必须要改的是利用好每一分钟教学 时间，不让废话有立足之地。而且内容设计应力求简单。

仔细想想，公开课真是一个提升自己的好机会，就拿我 个人做准


备的充足程度来说，在平时是花不了这么多心思的（ 可我们不能只拿这种态度对待公开课，在平时的课堂教学中 也应该如此用心，那样的话不愁自己没有进步。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/6e7bb6215b0216fc700abb68a98271fe900eaf47.html