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语文假期学习日程安排
学习准备:本、练字本、本、练习本 自主学习内容: 第一周:
2、预习新知:预习下册第一单元,要求: (1)、每篇课文读3遍。 (2)把每课要求写的生字(2、2)。
(3)背过《走,我们去植树》、《燕子》、《4古诗两首》及练习1的读读背背。
3、每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写3篇日记。
4、帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈———”。
第二周:
2、预习新知:预习下册第二单元,要求: (1)、每篇课文读3遍。
(2)把每课要求写的生字(2、2)。 (3)背诵练习2的读读背背。 3、每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写3篇日记。
4、背诵《传统文化》课本中,第六单元中的三首古诗。 5、跟家长一起走亲访友,看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”
第三周:
2、预习新知:预习下册第二单元,要求: (1)、每篇课文读3遍。 (2)把每课要求写的生字(2、2)。
(3)背诵《三顾茅庐》中的三、四自然段及练习3的读读背背。 3、每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写3篇日记。
4、进行一次调查“小学生如何使用压岁钱”实践活动,写一份。 第四周:
2、预习新知:预习下册第二单元,要求: (1)、每篇课文读3遍。 (2)把每课要求写的生字(2、2)。 (3)背诵练习3的读读背背。
3、每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写一篇日记。
4、背诵《传统文化》课本中,第七单元中的三首古诗。 5、家长及学生共同制定一份下学期。 备注:《寒假作业》自己有计划全部完成。; 自主学习要求:
1、按时参加自主学习小组的合作学习,积极认真参与。提高认识,积极配合组长开展工作,努力提高自主学习、自我管理的能力。
2、认真完成复习、预习任务,不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得,字迹要清楚工整。
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