家长如何承担起教育孩子的责任

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家长如何承担起教育孩子的责任

作者：杜文

来源：《成才》 2016年第1期



武汉市育才汉口小学 杜文

开学之初，家长们从繁忙的工作中抽出时间来校参加家长会，这是对我们学校工作的大力支持。可以说，进到育才汉口小学的校园，不论教师、学生、家长，都是学校这个大家庭中的一份子。家长参与孩子的教育是孩子健康成长的需要，笔者在此就家长如何承担起教育孩子的责任，谈几点个人的想法。

一、了解孩子，关心孩子，是教育孩子的前提

在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，其中，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍得到了提高，家庭教育条件有了明显改善，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。然而，也有家长认为教育孩子是学校和老师的事，认为老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。确实，学校和老师有这方面的责任，但这并不能取代家庭教育。要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育缺一不可。有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或在校外干什么，对孩子的学习和其它行为一无所知，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量细致的工作。家长平时要注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、作业本、笔记本，经常与孩子谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

二、智爱不溺爱，要求不苛求，是教育孩子的尺度

1．智爱而不溺爱。什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味地去满足他。人类理智的爱包含关心、理解、责任和尊重四个方面。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。

家长爱孩子就要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是父母对孩子爱的表现。动物之王老虎培养幼虎学习生存本领的经验值得我们反思。据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎成长有三个阶段。第一阶段，幼虎还小的时候，母虎捕食回来，会把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。第二阶段，幼虎大了一点后，母虎捕食回来，自己把肉吃掉，会把剩下的肉骨头扔给幼虎。第三阶段，当幼虎逐渐长大，母虎认为它应该自己捕食时，母虎捕食回来后不仅会自己把肉吃掉，还会把骨头扔掉，当幼虎上前要吃时，母虎会冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了几天，当幼虎饿得实在受不了时，就会离开母亲，自己去找食吃。幼虎开始离开时会走几步一回头，可看到冲它怒吼并扬起尖利前爪的母虎，只好转过头继续往前走。这样反复几次，最后幼虎只能无奈离开。这种看似“残忍”的爱，才是母虎对幼虎真正的爱。幼虎只有自己学会捕食，才能在自然界中生存下去。动物尚能如此，何况人呢？我们可以理解开学初一二年级的家长帮助孩子做班级教室清洁的举动，但学校不会总这样放任。为了锻炼孩子的劳动能力，11月份开始，学校会谢绝家长来校帮忙，因为孩子们在成长，他们已经学会了自己管理班级的清洁卫生，不需要家长越俎代疱。

2．要求而不苛求

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