舌头紧张的原因主要有以下四点:

2023-03-20 03:01:38   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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舌头紧张的原因主要有以下四点:

在声乐教学中发现和分析学生舌头紧张的原因, 了解舌、喉的结构和关系等。舌头对发音咬字的影响,以及解决这一问题的几点方法在声乐教学中,常常会碰到有的学生舌头很紧张,结果导致发音紧张,教学过程中表现出教师教得吃力,学生学得吃力。



现从以下几方面进行说明: 声乐教学中发音紧张的原因有很多,找出原因是关键的一步,舌头紧张就是其中之一。



而舌头紧张的原因我认为主要有以下四点:

1、歌唱的呼吸(气息)不正确。这是造成舌头紧张的主要原因之一,但是通过对呼吸的纠正和训练,是比较容易纠正的。

2、喉咙打开不好。这也是造成舌头紧张的主要原因之一。由于喉咙打开不好,导致发音时必然用舌头调整,从而使得舌头紧张。当喉咙打开正确后,舌头的紧张也会随之得到良好改善,这也是比较容易纠正的。

3、口腔(嘴巴)打开不好。嘴巴打开不好会严重影响喉咙打开,从而影响舌头紧张。当嘴巴打开正确了,这个问题也会得到解决。切记嘴巴尽量要竖着打开,不要横着打开。

4、长期错误的训练造成的。由于教学中教师没有及时发现学生舌头紧张,同时学生自己也没能发现或没有引起重视,长期处于这种状学习声乐而形成的,这种舌头紧张问题纠正起来很困难,需要学生在正确的方法指导下,长期坚持不懈的努力,才可以改正过来。



下面就是针对舌头的放松的发声练习(注意:练习时一定要对着镜子看着自己的舌头); 要求气息平稳,声音自然、流畅。

起音就像哈气一样(也称软起音),喉咙发响(以气带声)ha()


响后让声音延长,发音时喉咙不要使劲,想喉咙里往外送气,舌头放松,像瓦片一样仰放在 口腔底部,舌尖轻轻地搭在下牙根处,下巴也要放松。身体不能使劲,发音要轻,不能重。

wu()是专门用来练习舌头放松的。是闭口音,在五个元音里口型最小。发“wu()”母音时的状态,打开喉咙(但不能有意使劲撑喉),口腔里和哼鸣时的状态完全一样,好像含了半口 ;舌头放松,像瓦片一样仰放在口腔底部,舌尖轻轻地搭在下牙根处,下巴也要放松。



除了以上的练习外,还可以多进行诗歌、散文的朗诵练习,绕口令练习。另外还可以做舌头操,打开嘴巴,把舌头伸出来,并且尽最大限度地伸舌头,伸一下,放松缩回去,再做第二下,可反复连续做多次,这些都是行之有效的方法,最好每天坚持练习。


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