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如何做好家校沟通
首先,贴心反馈各类情况。不论是作业完成的质量差,还是孩子上课迟到,都坚持每天一反馈。班级群里针对全班同学的情况进行总结,对个别同学提出表扬,为大家树立学习的信心。私下,我也会把每天不太好的情况和家长一对一沟通,提出建议。同时,针对部分学生始终没有改进,则直接与学生进行交流。有时候,教师的直接反馈会比家长的说教更有效。
其次,细心发现微小细节。偶然一次批改作业,小妙的作业错的和小雅一模一样。马上与双方家长取得联系,证实两人存在互相借鉴各科作业答案的情况。孩子一直比较独立,所以家长监督管理比较少,这类情况的发生,让家长意识到培养独立也一样不能缺少监管。
三,用心寻找优质榜样。寻求一些细心家长的帮助,让他们录视频分享经验。每次,会邀请侧重点不同的家长分享小技巧。“对症下药”让家长们纷纷表示收获颇多,值得学习。
最后,开好家长会。一个是开好家长大会:程序严谨、会风良好、仪式感强、报告发展、内容充实,让家长有很强的获得感。另一个是开好分班家长会:精心布置、资料齐全、学生参与,表扬学生的面要大,如综合前10名、单科前10名、进步前10名、特殊贡献前10名等,个别情况个别交流。再有就是开好家长代表会:人数不宜多,人人能发言,引言很重要,第一个发言的家长很重要,这有时需要教师的激励。
有针对性地培训家长,按照学校实际对家长提出恰当的要求,培训结束后给家长颁发合格证书,让家长确有真实的成长。
班主任要经常地、有意识地到班里、到操场上、到学生中去,精心创造“不经意”的师生交流,目的是发现学生身上的优点,去为表扬激励学生积累素材。我最深切的体会是:勤快的教师麻烦少。
其实,不管是线上还是线下的家校沟通,最重要的就是以心贴心、以心交心。与家长、学生心心相系,才能让家校共育紧紧跟随。
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