大班语言白鹤日记教案

2023-11-21 07:12:36 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班语言白鹤日记教案

教案：大班语言白鹤日记教学目标：

1. 了解白鹤的特点和习性。 2. 培养学生的观察能力和动手能力。 3. 提高学生的语言表达能力和写作能力。教学准备：

1. PowerPoint演示文稿。 2. 白鹤图片。 3. 笔记本和铅笔。教学过程：引入：

1. 利用PPT展示白鹤的图片，引发学生对白鹤的兴趣。 2. 师生互动：询问学生对白鹤的认识，记录学生的回答。核心教学：

1. 通过PPT呈现白鹤的特点和习性，介绍白鹤的特征、飞行习性、栖息地等。 2. 分组活动：将学生分成小组，每组选一位代表，对白鹤的特点和习性进行讨论，并呈现自己小组的观点。

3. 师生互动：老师与学生一起讨论白鹤的特点和习性，鼓励学生发表自己的见解。 4. 示范写作：老师帮助学生一起完成一篇关于白鹤的描述，引导学生注意使用形容词和动词进行句子的排列。

5. 学生写作：学生根据自己的理解和所学知识，完成一篇关于白鹤的短文。巩固练习：

1. 学生朗读自己写的短文，老师根据学生的朗读情况进行评价和指导。

2. 学生交换短文，并互相评价对方的写作是否准确、清晰和具体。展示与总结：

1. 邀请学生将自己写的短文进行展示，并与其他同学分享。 2. 总结白鹤的特点和习性，帮助学生记住所学内容。 3. 商讨学习的感受和体会，鼓励学生对自己的学习进行反思。拓展活动：

1. 通过观看白鹤的视频，让学生进一步了解白鹤的生活习性。

2. 组织学生到野外或者公园进行观察和记录，了解更多鸟类的特点和习性。 3. 邀请一位野生动物保护专家来学校进行演讲，让学生了解更多有关野生动物保护的知识。教学反思：

在整个教学过程中，我们应当注重培养学生的观察能力和动手能力，激发学生的学习兴趣和探究欲望。为了让学生更好地表达自己的观点和想法，我们应该鼓励学生多参与讨论和提问。通过示范和练习提高学生的写作能力，让学生能够运用所学知识进行语言表达。