家庭教育中亲子沟通对小学生心理健康的影响分析

2022-05-18 18:22:44   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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家庭教育中亲子沟通对小学生心理健康的影响分析

作者:黄梦真

来源:《中国校外教育(中旬)2019年第12

【摘要】家庭是小学生每天身处的地方,父母是家庭教育中重要的教育者。好的家庭教育不但可以让小学生的学习成绩有所提升,还将给小学生的心理健康发展带来一定的积极作用。此外,根据相关的研究调查可以发现,家庭教育中,亲子沟通对小学生心理健康的影响是非常大的,所以,家长们应对其加以重视。

【关键词】家庭教育 亲子沟通 小学生心理健康 影响分析

随着我国社会经济的不断发展,人们对于小学生的心理健康问题越发看中。家庭教育作为培养小学生素质文化教育的主要途径之一,家庭教育当中的亲子沟通好坏对小学生的心理健康有着十分重要的影响。另外,对于小学生而言,小学这个阶段作为学生人生开始的起步阶段,在该阶段学生任何方面的可塑性都是十分高的,因此,家长们需要重视家庭教育,尤其是家庭教育当中的沟通,只有一个良好的沟通才能让小学生拥有正确的三观,以及让小学生的心理得到健康的发展。针对家庭教育中亲子沟通对小学生心理健康的影响分析,本文将对亲子沟通带小学生心理健康的一些影响进行分析,并给出如何正确进行沟通的策略,以供参考。 一、家庭教育中亲子沟通对小学生心理健康的影响分析

所谓家庭教育中的亲子沟通,其主要指的是,家长对子女进行教育的时候,与子女在观念、行为及情感等诸多方面的交流与沟通。据研究调查可以发现家庭教育中亲子沟通对小学心理健康的影响是非常大的,其主要可体现在以下几个方面:一是家庭教育当中的亲子沟通将会对小学生的认知能力发展产生影响。家长作为家庭教育小学生的首任教师,家长在整个教育过程当中的一言一行都会给小学生带来潜移默化的影响。亲子沟通作为小学生了解父母,以及父母了解小學生最直接有效的方法之一,良好的亲子沟通,不但可以让家长在家庭教育的过程中及时发现小学生认知发展的特点变化,而且对于进一步引导小学生开发自身的潜能和创造性等都有着十分积极的作用。另外,好的亲子沟通往往离不开父母的鼓励,而长期的鼓励不但可以让小学生更愿意接受父母的教导,而且能够让学生更敢于探索外面的未知世界,这对于小学生心理的健康发展同样有着十分积极的作用。之所以这样说,其原因主要在于,鼓励式的沟教育可以让小学生对自己更有信心,也可以让家长在小学生的心里树立一个和蔼可亲的形象,这对于家长与小学生进行深入交流十分有意义,相反,批判式的交流只会让小学生对家长产生抵触心理,且不愿意与家长进行深入的交流。二是家庭教育当中的亲子沟通将会对小学今后的社交及发展等带来十分有利的影响。人们在成长的过程当中,为了适应社会的发展而形


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