早上好 修改

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活动名称：早上好（语言——儿歌） 调整稿 活动目标：

1、理解儿歌内容，尝试学说“早上好”、“你好”、“大家好”。 2、知道要做有礼貌的好孩子。

重难点：愿意跟着老师一起学念儿歌。 活动准备：

1、物质准备：图片（猫、狗、小鸭、小鸟），小动物的声音mp3（猫、狗、小鸭、小鸟）黑板一块。 2、幼儿人数：半班 3、幼儿座位：

活动过程：

一、出示声音，引发兴趣（1’）

今天来了几位动物朋友，听一听，是谁？（听音频猜动物）学学这些小动物的叫声。（吱吱、喵喵、嘎嘎、汪汪） 二、理解儿歌，学说“早上好”（体现重难点）。 1、第一遍欣赏儿歌，初步了解儿歌内容

每天早上这些小动物们们都会互相问好。今天我们来学一首好听的儿歌《早上好》

小鸟飞来了，吱吱叫不停，说声早上好，你好大家好……

提问：儿歌里有哪些动物？（孩子边说老师边出示图片，顺序同儿歌） 1、第二遍欣赏儿歌，进一步理解儿歌内容

提问：小动物们是怎么叫的呢？（播放声音—吱吱叫，喵喵叫，嘎嘎叫，汪汪叫） 追问：他们在说什么呀？（说声早上好，你好大家好。）（鼓励幼儿一起来学一学） 小结：小鸟吱吱叫、小猫喵喵叫，小鸭嘎嘎叫，小狗汪汪叫，大家都说早上好，你好，大家好。

3、第三遍欣赏儿歌，尝试一起讲讲说说 幼儿跟着老师一起念儿歌。 三、情景学习，认识人物

儿歌中的小动物们有礼貌，会说“早上好，你好，大家好”，你们呢？我们一起出去走走，遇到门卫叔叔、阿姨和其他老师都要问个好。 四、活动延伸

平日散步，提醒幼儿用礼貌用语打招呼。 附儿歌：

小鸟飞来了，吱吱叫不停。 说声早上好。你好大家好。 小猫跑来了，喵喵叫不停。 说声早上好。你好大家好。 小鸭走来了，嘎嘎叫不停。 说声早上好。你好大家好。 小狗奔来了，汪汪叫不停。 说声早上好。你好大家好。

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