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高 晓 艳
第2课:绘画作品中的劳动者
备课时间 2013(下学期)第2周8.27
1.能从画面的构图、色彩、内容等方面感受和理解画家笔下的劳动者。 2.能结合自己的生活观察与审美体验,画出自己对劳动的感受。
从名家作品中感受劳动创造了世界,劳动最光荣;能用简单的美术术语谈自己对美术作品的感受和理解;学习大师们对劳动者的尊重和赞美。 了解画家通过劳动者的动态、表情去表达自己的感受。 教师准备课本、教案、范画、多媒体课件。
1.收集有关表现劳动场面的摄影图片或美术作品。2.与父母谈谈劳动的感受与劳动价值。
先学后教 当堂训练
个人复备
教学过程:
一、板书课题:《第2课:绘画作品中的劳动者》,导入新课。
二、打开课件,出示学习目标:
1.能从画面的构图、色彩、内容等方面感受和理解画家笔下的劳动者。
2.能结合自己的生活观察与审美体验,画出自己对劳动的感受。
三、出示自学指导:
欣赏油画《伏尔加河纤夫》:
1. 请你观察各个纤夫的动态、表情、衣着各有什么特点?
2.从画中你感受到什么?你能模仿画中的纤夫,谈谈对他们的感受吗?
3.你从画面的构图、色彩、内容等方面如何去感受和理解列宾笔下的纤夫的苦难和坚强的毅力?
先学后教 当堂训练
个人复备
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