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专业课教育学模拟题2020年(302) (总分100,考试时间180分钟)
选择题
1. 1.教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有( )。
A. 永恒性 B. 依附性 C. 时代性 D. 独立性
2. 2.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。 A. 是否有目的的培养人 B. 是否促进人的发展 C. 是否促进社会发展
D. 是否具有组织性和系统性 3. 3.教育的本质特点是( )。 A. 影响人的身心发展 B. 促进社会发展 C. 有目的地培养人 D. 完善人的自身生产
4. 4.古希腊斯巴达教育目的是培养( )。 A. 演说家 B. 智者 C. 军人和武士 D. 全面和谐发展的人 5. 5.我国封建社会学校教育的主要内容( )。 A. 六艺 B. 七艺 C. 论语 D. 四书、五经
6. 6.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 7. 7.1904年，清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆等人制定的《奏定学堂章程》，史称( )，这个学制体现的是张之洞“中学为体，西学为用”的思想，吸收了日本明治维新时期的学制形式，也保留了一定的封建科举制度的残余。该学制的最大特点是修业年限长，从小学堂至大学堂需要21年，至通儒院需要26年。这是我国正式实施的第一个学制。 A. 六三三制 B. 五四学制 C. 壬寅学制 D. 癸卯学制
8. 8.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )。 A. 国民教育制度 B. 学校教育制度 C. 教育管理体制
D. 学校教育结构
9. 9.在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是( )。 A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬子癸丑学制 D. 壬戌学制
名词解释
10. 10.教育制度 11. 11.学制
简答题
12. 12.简述教育要素及其关系。 13. 13.现代教育的发展趋势有哪些?
14. 14.什么是教育的质的规定性?它和教育过程基本要素有何关系与意义? 15. 15.古代教育与现代教育有哪些异同?
16. 16.在现代教育的发展过程中。人的地位和价值将会发生什么样的变化? 17. 17.为什么人们对教育会有不同的界定?其中是否蕴涵着不同的教育观念?
18. 18.你对教育有何认识?同意本书对教育概念的界定吗?曾经有一种说法：教育是一定社会(阶级)对人的身心发展所施予的影响，使其成为一定社会(阶级)所需要的人。你认同吗?在你看来应当如何理解和表述教育的概念?
19. 19.一个国家学制建立的主要依据有哪些?
20. 20.为什么终身教育会成为现代教育制度的发展方向?怎样才能使我国的教育制度朝着终身教育的方向发展?
21. 21.现代学制的变革有哪些趋势?根据我国买际，参照现代学制变革的趋势。你认为我国的现行学制需要怎样进一步改革?
22. 22.联系当地实际。分析我国普及九年义务教育中存在的问题及其对策。 23. 23.如何理解审美教育的内涵? 24. 24.简述席勒的审美教育思想。
25. 25.马克思关于人的全面发展思想与审美教育有何联系? 26. 26.审美教育的价值应从哪几个方面去理解? 27. 27.如何理解审美教育过程?
28. 28.结合学校审美教育实际谈谈审美教育的实施。 29. 29.美育与艺术教研组有何关系? 30. 30.简述如何确立子课题? 31. 31.如何制定小组计划? 32. 32.常用的研究方法有哪些? 33. 33.资料整理的方法有哪些?
本文来源：https://www.wddqxz.cn/6db5778e6629647d27284b73f242336c1eb93093.html
2023-01-18
