幼儿园小班游戏优秀教案《推小车》含反思

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活动目标：

1.练习持棍推瓶自然的往前走。 2.锻炼幼儿手眼的和谐能力。

3.增进幼儿的创新思维与动作和谐进展。 4.乐于探讨、交流与分享。 活动预备：

1.材料预备：大小不一的透明可乐瓶 【 数量与幼儿人数相同，瓶内别离装红、黄、蓝、绿四色颜料水 】，纸棍幼儿人手一根。

2.环境预备：红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个，别离放在场地的四角，当做【停车场】。 3.体会预备：幼儿玩过纸棍游戏，熟悉游戏场地。 重难点：

重点：持棍推瓶自然地走。 难点：要求纸棍和【小车】不分开。 活动进程： 一、预备活动。

教师率领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。 二、练习持棍推车。


1.教师示范持棍推瓶，边推边说童谣：手拿一根小纸棍，推着小车向前慢慢走，慢慢推，小车稳稳向前进。

2.幼儿练习持棍推大号可乐瓶，教师一旁指导，帮忙能力稍差的幼儿学习推的技术。 3.教师演示，请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地址最容易推动。

4.幼儿再次练习，感受纸棍顶在【小车】的什么地址推行最平稳，启发幼儿探讨如何让纸棍和【小车】不分开。

5.教师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次，要求纸棍和【小车】 不分开，为游戏做预备。 6.游戏：推小车

(1)教师介绍游戏进程和规那么，幼儿扮演【小司机】，把【小车】开到相同颜色的停车场去。"屈;教师.教，案网出处"就算完成自己的任务，能取得一份奖品。

(2)教师鼓舞幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏，幼儿自由选择大小可乐瓶，组织幼儿游戏2--3次，熟悉后半途幼儿能够选择改换大号可乐瓶。

(3)教师讲评游戏，分发奖品，鼓舞幼儿以后多多参加体育游戏。 三、放松活动：

幼儿扛着纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈。 教学反思：

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