初中历史人教八年级上册近代化的早期探索与民族危机的加剧《洋务运动》教案

2023-03-24 21:05:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《洋务运动》教案

岷江东路逸夫学校李莉教学目标：

1、知识与技能：通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运

动的评价；通过对洋务运动的分析，评价，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、开展地评价历史事件的能力。

2、过程与方法：老师讲解洋务运动的知识重点，难点；组织学生运用分组讨论评价

洋务运动，通过分析各知识点之间的关系，学会从图片等史料中获取有效信息。

3、情感态度与价值观：使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历

史阶段中，是一次失败的封建统治的自救运动，同时也是中国近代化的开端。教学重点：洋务运动的内容教学难点：洋务运动的评价教学过程：一、复习导入：

步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重的冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，一局部有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索，这就是我们这一节所要学习的内容：洋务运动。二、洋务运动的过程和内容

1、洋务运动的定义：十九世纪后半期，面对内忧外患，地主阶级洋务派学习西方先

进技术寻求自强振兴的自救运动。

2、背景：内忧外患；主张；代表；时间；

3、内容：军事工业、民用工业、创办新式学堂、建立新式海陆军三、如何评价洋务运

动

首先，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，要充分肯定洋务运动的积极作用：第一：推动了中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业的开展。第二: 客观上促进

了中国民族资本主义的产生。第三：对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。四、洋务运动失败的原因

甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因有许多，但最根本的是不触动封建制度，立新而不除旧，没有彻底变革封建制度，这是洋务运动破产的根本原因。五、小结

19世纪60——90年代，清朝统治集团内部一些开明的官员，先后提出“自强”“求富”

为口号，主张利用西方先进技术，维护清王朝统治的洋务运动。这一运动，虽然没有使中国走上富强的道路，但它是中国历史上第一次近代化运动，促进了中国资本主义的产生和开展，从而使古老中国开始顺应世界潮流一一在近代化的道路上迈出了重要的一步。