【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《日语学习者学习策略与口语能力关系的研究》，欢迎阅读！
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
日语学习者学习策略与口语能力关系的研究
作者：韩宜霖
来源：《新教育时代·学生版》2019年第46期
摘 要：口语能力是人际关系交往的基础，也是个人语言综合能力的标志，其中不仅包括口语表达能力、还包括口语交际能力、语言组织能力和逻辑表达能力等。本文通过分析日语学习者学习策略与口语能力的关系，结合实际情况提出提高日语学习者口语能力的主要措施，以供参考。
关键词：日语学习者 学习策略 口语能力 关系 一、日语学习过程中存在的问题 1.日语学习者学习方式传统落后
根据对周围同学的调查了解可以知道，我们班级的大部分学生主要是因为对日本动漫感兴趣，所以才会报名日语专业进行学习。这个人数基本在本班级总人数的80%以上。自己也是动漫爱好者之一，日本动漫中擅长通过细致的角色、造型描写人物性格，非常重视整个动漫的场景设计，为观看者构造了无限的想象空间，日本动漫所展现出的种种特点，恰好符合我们90后学生的个性特点需求。但在实际学习过程中，仅仅依靠兴趣是无法完成整个日语口语训练的。我们还未能找到适合日语的学习方式，导致整个口语学习过程依旧是以死记硬背、机械学习为主。长此以往，传统、落后、呆板的学习方式会直接影响我们的学习兴趣，也会对整个日语学习造成阻碍。
2.日语学习者理念认识存在问题
通过了解我发现我们班上的一些同学并不是自愿学习日语，而是在选择专业失败后接受调剂，成了日语专业的学生。对日语没有兴趣的学生在认识日语方面存在一些观念上的偏差，导致他们无法以端正的态度对待日语学习，自然无法提高他们的日语口语能力。 二、提高日语学习者口语能力的主要措施 1.发挥记忆策略的作用
在日语口语能力提升过程中发挥记忆策略的作用，主要是使我们通过联想心中画面、记忆形象声音、利用相关资源增强记忆效果[1]。现代日语学习过程中存在较多语音的变化，如果我们对日语语言变化的规则缺少相应了解，就会在学习过程中出现一定的障碍，难以听懂他人日语口语交谈对话内容。记忆策略的作用对于日语口语学习尤为重要。我们可以通过重复语音
本文来源：https://www.wddqxz.cn/6d66241ba48da0116c175f0e7cd184254a351b5b.html
2022-04-01
