【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《七年级语文上册第19课《皇帝的新装》知识点汇总》,欢迎阅读!
七年级语文上册第 19 课《皇帝的新装》知识点汇总
七年级语文上册第 19 课《皇帝的新装》知识点汇总
一、作者简介
安徒生(1805—1875),丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷苦, 早期创作有诗歌、剧本以及长篇小说《即兴诗人》等。1835 年开始写童话,著名的有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
二、故事背景
这篇童话写于 1837 年。当时丹麦人民深受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编写成《皇帝的新装》,把锋芒直指封建统治阶级的头目,无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地剖析了当时社会的病状。
三、理解词义
1. 显耀:夸耀;炫示。
2. 愚蠢:愚笨;不聪明。
3. 急迫:需要马上应付或办理,不容许迟延。
4. 妥当:稳妥适当。
5. 渴望:迫切地希望。
6. 诚实:言行跟内心思想一致(指好的思想行为)。
7. 滑稽:形容言语、动作引人发笑。
8. 骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
9. 随声附和:别人说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。
10. 不可救药:病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
四、课文分段
第一部分(第 1 段):写皇帝爱新装成癖。
第二部分(第 2—4 段):故事的开端,写皇帝上钩,骗子开始做“新装”。
第三部分(第 5—33 段):分别写老大臣、官员和皇帝看布料的情景。
第四部分(第 34—37 段):写皇帝穿上新装举行游行大典,一个小孩子戳穿了骗局。
五、问题归纳
1. 开篇介绍皇帝的爱好有什么作用?
皇帝爱穿漂亮衣服,为下文骗子“纺织奇特的布做新衣服”来投皇帝所好埋下了伏笔。
2. “任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。” 这个句
子有什么作用?
这是两个骗子赋予新装的特性,这说明骗子揣摩透了包括皇帝、官员在内的人们虚伪的特点,这揭示了骗子行骗的高明,体现了他们的狡猾。同时,这句话是贯穿全文的线索,是故事情节发展的一条暗线,推动了情节的发展。皇帝之所以上钩,主要是看中了这一特性,以便毫不费劲就可以鉴别他的臣民, 帮助他统治国家。下文中老大臣、官员、随员以及老百姓之所以说假话,也都是因为害怕这一特性。
3. 两个骗子用什么手段取得了皇帝的信任?
两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这就投了皇帝爱穿着的癖好。骗子还说,这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。这是最合皇帝心意的。因为皇帝不仅喜欢穿得漂亮,不问国家大事,而且对他的臣下也极不信任的。所以,这新装一举两得的功能,很快骗取了皇帝的信任。
4. 第 5 段写了皇帝怎样的心理变化?表现了他怎样的性格特点?
本题运用心理描 写作用分析法分析。写皇帝心里感到“有些不大自然”, 到他“相信自己是无须害怕的”, 再到“仍然觉得”, 运用心理描写,把皇帝自信而又心虚,愚蠢而又狡猾的性格特点准确地表达了出来。
5. 第 6 段的“诚实”一词有何妙处?
此题可用品析字词表达效果法来品析“诚实”一词的妙处。“诚实”一词的本义是“言行与内心思想一致”,在这里是反语,是对虚伪的老大臣的无情讽刺。这个皇帝认为诚实、称职、理智的老大臣竟如此虚伪,那官场上的其他人就可想而知了。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/6cd72cd74593daef5ef7ba0d4a7302768e996ff3.html