二年级下册音乐教案第3课歌曲《音阶歌》｜花城版

2023-02-17 01:53:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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二年级《音阶歌》教学设计

授课

班级：二年级

教学目标：

1.认识并唱准八个音的唱名，在学唱《音阶歌》后，能唱准1－1的上行和下行的自然音阶；

2.初步了解八个音符的“手势”，在听赏《Do Re Mi》时，能随着音乐模仿老师做“手势”；

3.积极参与找“朋友”的音乐游戏，在游戏中进一步掌握音符和唱名之间的对应关系，并增进同学之间的友谊。教学重点：

1.学唱歌曲《音阶歌》。 2.音乐游戏《找朋友》。教学难点：柯达依手势。教学课时：二课时教学过程：第一课时

一、组织教学:师生问好。二、欣赏

1.课件：播放歌曲《多来米》

2.提问：同学们，你们认识这几个音符吗？（学生回答）

3.师：有的小朋友认识有的不认识。

4.师：你们看看歌曲中的小朋友是怎么唱的？

5.师：你们也来学习一下好吗？

6.师：请你们注意老师的动作（跟唱一次） 7.学生学习柯达依手势。 8.学生唱老师做。 9.互动游戏。

10.师：我们边唱《多来米》边做手势好吗？ 11.全班齐唱三、认识音符

1.今天教室还来了七个好朋友（课件播放） 2.师：你们只认识其中的几个是吗？

3.师：你们听他们自己的演唱吧！（课件播放歌曲） 4.学生跟唱。

5.师：你们想和他们交朋友吗？ 6.师：我们一起来唱吧！ 7.教师带唱。

8.学生随课件一起演唱四、音乐游戏

1.师：今天咱们看到这七个小音符来到我们的课堂，你们高兴吗？下面我们来做一个游戏，我点到那个音符，你们就做手势好吗？ 2.老师做手势。 3.学生唱。

4.自由交换角色演唱。 5.集体演唱。