处理好专业学习与勤工助学兼职的关系

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处理好专业学习与勤工助学兼职的关系



许多大学生都认为勤工助学是大学生的第二个“课堂”，因为通过勤工助学可以学到许多书本外的宝贵的东西。我也看了很多关于大学生勤工助学的调查， “存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。他们兼职、打工，除了做家教、网络的实习实践外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销、校园销售、当餐厅服务员等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，因此我认为现在大学生在调节专业学习和勤工助学兼职方面不合理。

不合理多来自于当代大学生勤工助学的目的已不再单一。 在勤工俭学目的方面，当代大学生已不仅仅满足于通过勤工助学来补贴学杂费，生活费，解决经济问题，减轻家庭负担，他们更多的是想抓住勤工助学的机会广泛接触和了解社会，适应社会，为迎接今后激烈的社会竞争和巨大的就业压力做


好准备。有些同学在勤工俭学过后感到身体疲惫，没有精力再去学习；也有些同学因为勤工俭学而占用了宝贵的学习时间，还有些同学认为勤工俭学之后反而精神面貌更好，更有利于学习、生活的正常运转。关于勤工俭学对学业的影响，全靠每个大学生去自己把握。所以处理好专业学习与勤工助学兼职的关系，有必要做到以下几点：

1.端正勤工助学求兼职的目的，选择合适的工种。 勤工助学兼职首先要端正目的，那种把赚钱作为勤工助学兼职首要目的的显然是一种急功近利的心态在作怪。当代大学生生存意识明显增强，适当地追求合理的经济利益是可以接受的，但如果功利化的心态过于严重便会扭曲大学生的人格，腐蚀大学生的心灵，影响大学生对生活的态度，不利于大学生的健康成长。同时，不把赚钱作为首要目的，也有助于我们在勤工助学兼职中坦然地面对各种困难和问题，实现个人价值和社会价值的统一。

其次应选择合适的，真正能锻炼自己的工种。勤工助学兼职还是要尽可能找与专业相近或自己有兴趣的工种，这样才能缩短自己能力与社会需求的差距，才能促使自己不断努力进取，提高专业知识和技能。

2.坚持适度原则，正确处理好勤工助学兼职与学习的关系。

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