大班健康活动猴子揪尾巴教案反思

2022-08-05 07:09:28 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班健康活动猴子揪尾巴教案反思

这是大班健康活动猴子揪尾巴教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

一、活动目标：

1、发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。 2、鼓励幼儿动脑筋，自己想出玩的方法。

3、通过模仿猴子的协调幼儿动作，同时让幼儿感受运动的快乐。 4、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。 5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。二、活动重难点：

1、重点：发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。 2、难点：通过模仿猴子的协调幼儿动作。三、活动准备： 1、制作尾巴若干。

2、选择适宜安全的活动场地。四、活动过程： 1、引入激趣：

（1）老师播放动画片《西游记》主题曲带领幼儿一起在音乐声中欢快地跑跳，做各种有趣的小动物动作，最后模仿小猴子动作。

师："小朋友们，你们喜欢孙悟空吗？为什么？孙悟空最喜欢比划什么动作呢？"

幼："喜欢，因为孙悟空很厉害，会打妖怪……" 师："现在老师要看看哪位学孙悟空学得最棒了。" 幼儿跟老师模仿孙悟空的动作，进行放松活动。

(2)音乐停，老师戴上猴妈妈头饰，做猴子动作，问幼儿象不象猴子？还缺什么？（尾巴）。老师转身露出藏好的花绳（当尾巴）问幼儿："你们想当小猴子做游戏吗？"

"小朋友们，老师现在是不是更像小猴子了呀！"问师。 "是"幼。

(3)请幼儿戴上头饰，每人找一条"尾巴"别在腰后。

师："现在我请小朋友跟老师一样，变成一只真正的猴子怎么样？老师给你们一人找了一根猴子尾巴，然后把尾巴按上" 2、游戏介绍：

（1）所有的幼儿将自制的尾巴塞在幼儿身后的的裤子上，幼儿两人面对面站着，教师数"一""二""三"，数到"三"时开始闪躲，相互抓住对方的尾巴，先揪下对方尾巴者为胜利。

（2）幼儿围成一大圈，看老师和一名幼儿玩"揪尾巴"游戏。 3、游戏技巧：

在躲闪的同时去揪对方的尾巴，谁先揪住谁先胜，游戏可反复进行。 4、游戏规则：不能推拉对方。 5、游戏开始：

（1）幼儿分散，二人一组自由组合玩"揪尾巴"游戏。 6、游戏结束：

（1）老师把幼儿集中起来，启发幼儿想出新的花绳玩法。

（2）请幼儿把花绳别在腰后，跟在老师身后，学猴子学样做整理动作，在音乐中结束。

五、活动延伸：

在课间活动带领幼儿多次玩耍这个游戏。活动反思：

培养了幼儿肢体的灵活性，促进幼儿健康成长。