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中班科学优秀教案《可爱的大熊猫》
1、相识熊猫,初步了解熊猫的外形特征和生活习性。 2、学会有序的对熊猫进行视察,并用语言进行表达。 活动打算:
1、通过猜谜语活动,引出熊猫,引起幼儿对熊猫的爱好。
老师:象熊比熊小,象猫比猫大,竹笋当粮食,竹林里安家。
猜一猜是什么动物?
2、观看熊猫的录象(或图片),初步了解熊猫。 老师:小挚友你们相识熊猫吗?熊猫是什么样子的?它喜爱吃什么?
它们生活在什么地方?请小挚友看一看录象或图片。 3、采纳提问的方法,引导幼儿学习从上到下的视察熊猫,了解熊猫的外形特征。
熊猫真可爱,它是什么样子的?头上有什么? 熊猫的身体是怎样的?身有什么? 熊猫身体后面有什么? 熊猫身体下面有什么? 4、了解熊猫的生活习性。
提问:你知道熊猫喜爱生活在什么地方?它们是怎样生活的?屈.老师.教.案网出处(熊猫喜爱住在气候暖和、潮湿有竹林的高山地带,它能爬树,爱吃竹笋、竹叶、嫩竹枝。) 5、与幼儿一起探讨,使幼儿知道熊猫性情温柔,长的胖胖的,非常逗人宠爱,告知幼儿熊猫是我国独有的动物,我国除了在各地动物园有熊猫展览外,还把它送给一些友好的国家,这些熊猫也深受外国小挚友的宠爱。 观赏儿歌《大熊猫》 6、活动建议。
收集有关熊猫的图片及有关熊猫的生活习性的书籍。 在日常生活中,引起幼儿阅读画面,学习念谜语和儿歌。 重点:相识熊猫,初步了解熊猫的外形特征和生活习性。 难点:学会有序的对熊猫进行视察,并用语言进行表达。
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