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读书节书香家庭建设参考标准
A级
B级
指标内容
家庭环境温馨高雅,有浓厚的书香气息,适
评选说明
指标 指标
B1
阅读 合阅读、学习。 空间 10 分 A1 读书
B2 阅读
家庭要有一定的藏书量,小学段不少于200
册,初中段不少于300册,高中段不少于500提供阅读
方式说明、照片
阅读书籍种类齐全并分类摆放或分类建立电
提供实景照片
环境 方式 册,要有网络阅读设备,电子书目广泛。 35分 15分
B3
阅读 子档案,所读书籍既要有传统经典,又要涉分类 猎现代自然科学、社会科学、人文科学。 10 分
家庭成员有良好的阅读习惯,保证每天有一B4
A2 读书
定的阅读时间。能制定阅读计划,传统书籍提供读书
提供电子书目
阅读 阅读和现代信息化阅读相结合。经常性地亲计划、日习惯 子共读,抄录文摘,撰写随笔,共同交流、记、读书笔
记
氛围 20分 陪伴成长。 35分
B5
读书与学习有机融合,学生阅读广泛,视野提供班主
素质 开阔,既有传统经典的阅读,又有培养广泛任评价、读提升 兴趣书籍的涉猎;阅读重点突出,对相关书书笔记
15分 籍研究深入,有见解、有成果,通过阅读,
学生综合素质得到提升。 B6
建有学生、家长个人读书博客。原创作品文
学生 章丰富,有见解、有深度,有发表或获奖或
成果 结集的作品。 A3
15分
读书
B7
成果
家长 在各级报刊杂志上发表或在各类与读书有关提供证书
30分
成果 的活动中获奖。 15分
或者文章复印件
家庭成员能撰写高质量的育子文章,有作品
材料
提供相关
备注:此表由家长自主申报,根据要求提供相应材料,电子稿和纸质材料同时提交。
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