二年级音乐上册《童趣(2)》教案

2022-03-29 01:47:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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课时教学备课模板

第 5 单元总课时数：3 备课时间：11.2 课题

一、教材内容分析

歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》；聆听《小狗圆舞曲》

童趣

课型

新授课

二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）

1.通过聆听和表演，体验与本课主题童趣相关的音乐内容，感受表现不同的音乐情绪。

2.能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。 3.能用线条、点表示自己听到的音乐。

4.能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。三、教学重难点分析

准确地读出两声部带词的节奏。

四、教学策略选择与设计

教学准备课时安排

教学光盘

1课时教学过程

授课时间

11.16 二次备课

1、听音乐问好！

2、复习柯尔文手势。

3、复习歌曲。

二、基本部分：

这首歌曲大部分学

1、表演歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》生较熟悉，可以先（1）结合歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》安排好一个参与歌表让会唱的试一试，

教师再纠正不对的现的练习，教师可提示学生在歌中哪几处比较合适。

地方，最后可以让

（2）分组演唱，请一名同学，试一试演唱好。

学生用律动表演一

（3）选择出最合适的一种方法完整地演唱。下

2、编创与活动：

一、开始部分：

（1）、可分小组处理成有一定力度变化，可表现各种情绪的。

（2）、分小组设计，并表演给大家看。

分组比赛，看谁唱的好

课堂检测

与反馈

蜗牛与黄鹂鸟

板书设计

结合歌曲提示学生

《蜗牛与黄鹂鸟》是学生较熟悉的，学起来很容易

教学反思