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科技节活动方案
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,根据市区青少年科技节的精神,结合我校实际情况开展科技活动。 一、指导思想
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,以“落实科学发展观,实施科教兴国战略”为主题,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕为振兴苏家屯区注入新的活力和动力的实际需要,以建设经济强区为目标,通过举办各种科技活动,大力宣传科教兴区战略和可持续发展战略,弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,进一步提高青少年科学文化素质,形成“信科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,加快建设科技先进区步伐,推动我区经济社会持续健康发展。 二、工作目标
1、使全体学生明确科技创新的目的和意义。
2、教育学生掌握科普知识,投身科技活动、取得科技发明的成果。
三、工作内容 (一)加强组织建设 1、学校成立科技领导小组 组 长 : 副组长: 组 员 :
2、加强科技教育活动制度建设:《制定科技教育管理分工细则》,《科技活动室管理制度》《学生科技活动要求》等
3、分年段制定工作计划,把科技工作目标分解在各个年段的工作计划中。做到有组织、有步骤、有计划的实施。 (二)具体活动内容
1、合理开发利用校内科技教育资源,提高教师的科技教育水平。选派热爱科技教育、有指导能力的教师担任科技教育辅导员。 2、教师在科技指导过程中注重培养学生的科技创新精神和科学技术实践能力,促进其素质全面提高迎接未来世界的挑战。 3、以科技实践活动和研究性学习为载体,开展科技创新活动,做到既有科学性又有实效性。
4、从培养学生开展小制作入手,激发学生科研兴趣,逐渐提高学生的
研究水平,取得科技成果。
5、鼓励学生参加各级各类组织举办的科技培训班,为学生创造科技实践活动的机会。
6、开展“假日科普”活动,利用暑假组织学生写科普论文、画科幻画。
7、弘扬中国传统的手工艺编织艺术,继续开展“中国结”的编织活动,将劳技课与科技活动进行整合。
8、利用校园的现有条件,开展农业科技和园林艺术的常识教育。 9、我校开展校园科技周,请家长及专家到我校参观指导. 10、我校挑选各年级对科技活动有兴趣的同学成立科技活动小组,派科技辅导教师对学生进行专门培训,每月进行科技活动展,同时选出优秀作品参加市区各项评选。 三、办法和措施
1、把科技教育作为综合实践活动课的一项重要内容,在活动中坚持理论与实践相结合,激发学生的科研兴趣。
2、利用广播、板报、班报、班团会等形式对学生进行科普宣传教育。
3、充分利用微机室、多媒体教室、图书室现有资源开展科技活
动。学校投资购买科普读物。定期组织学生到图书室阅读科普读物,使学生丰富视野,陶冶情操。
4、利用走出去、请近来的教育形式,聘请社会有关人士对学生进行科普教育、指导科研活动。
5、开展“一赛、四星”为内容的主题活动,每学期末学校组织一次科技竞赛活动,对成果优秀的作品学校给予奖励。
6、选派具有一定科研能力、责任心强的教师担任科技活动专职教师。 #
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