生态学的背景

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一、研究背景

“生态”一词最初见于生态学，是指一定地域(或空间)内生存的所有动植物之间、动

植物与其所处环境之间的相互关系，它强调系统中各因子之间的相互联系、相互作用以及功

能上的统一，含有系统、整体、联系、和谐、共生和动态平衡之意。本文所研究的生态化教

学即运用生态学理论研究教学问题，强调以一种生态的眼光、态度、原理和方法来关照、思

考、理解、解释复杂的教学问题，并以生态的方式来开展教学实践。因此，可以说生态化教

学既是一种教学理念，也是一种教学实施策略，它是一种系统观、整体观、联系观、和谐观、

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