《曹刿论战》复习课教案

2022-04-21 21:04:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《曹刿论战》复习课教案》，欢迎阅读！
论战,教案,复习,曹刿
《曹刿论战》复习课导学案

主备人：刘玉玲

复习目标：

1、背诵、默写课文内容；

2、掌握课文中的重点实词、虚词；重点句子以及特殊句式； 3、概括课文内容、主旨、人物形象及写作方法。复习重难点：目标2、3

复习方法：学会总结学会迁移总结规律举一反三导学过程：

一、中考文言文

①中考对文言文要求：诵读古诗词，默写要背诵的古诗文；熟悉通假字，常见文言实词的一词多义、古今异义、词性活用，了解重要文言虚词（之、于、而、以、为）；能根据上下文正确解释词义；能把文中重要文言语句翻译成现代汉语；阅读文言文，能理解基本内容。 ②题型：词语意思的理解、翻译言文中重点句子、课文内容填空、简答。 ③题量：4道小题 ④分值：10分左右。二、背诵课文

方法：大声朗读，加深体会。出声背诵，巩固记忆。 1、同桌相互背诵。 2、检测：

①曹刿求见鲁庄公的原因。

②表现曹刿“取信于民”的句子 .

③曹刿在第三鼓后才发动鲁军进攻的原因 . ④齐军败退后不立即下令追击原因 . ⑤曹刿选择有利于进攻的时机是 . ⑥把握有利于追击的时机是 . 三、积累词语

学生结合课本注释和课后练习，根据提纲，自主复习。

小惠未徧牺牲玉帛小大之狱再二鼓可以一战又何间焉必以情忠之属也肉食者鄙

必以信战则请从神弗福也公将鼓之肉食者谋之弗敢加也弗敢专也齐师败绩公将驰之

遂逐齐师既克,公问其故夫大国,难测也,惧有伏焉望其旗靡四：重要语句的翻译

把文言文翻译成现代文，须忠实原文，字字落实，以直译为主，直、意译相结合。要学会必要的增、删、换、调，注意特殊句式。翻译以下语句： 1、肉食者鄙，未能远谋。 2、衣食所安，弗敢专也，必以分人。 3、小惠未徧，民弗从也。 4、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 5、小大之狱，虽不能察，必以情。 6、忠之属也。可以一战，战则请从。 7、夫大国，难测也，惧有伏焉。 8、一鼓作气，再而衰，三而竭。

五、理解内容，把握主旨、人物形象及写作方法

1、文中的“将鼓”“将弛”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？ 2、曹刿认为弱国怎样才能战胜强国？

3、出自本文的成语，意思及现在的意思。

4、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。 5、怎样评价曹刿和鲁庄公?

6、作者是怎样安排详略的？这样安排有什么作用？ 7、鲁国获胜给你最深的一点启示是什么？

8、长勺之战鲁国能取胜，与鲁庄公也有很大的关系。试作简要分析。 9、举两个我国历史上以弱胜强，以少胜多的著名战例。六、模拟演练

1、本文选自《》，这是一部______ ___史书。 2、解释划线词

又何间焉肉食者鄙小惠未徧小大之狱 3、翻译小大之狱,虽不能察,必以情. 一鼓作气，再而衰，三而竭。

4、结合原文回答：曹刿 “下视其辙,凳轼而望之”的原因 “忠这属也”具体指___ __ 5、回答问题

1、举两个我国历史上以弱胜强，以少胜多的著名战例。 2、鲁国获胜给你最深的一点启示是什么？八：中考演练

（一）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（二）故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆.（节选自《孙子·谋攻》）

注：①用：使用。 ②同欲：目标一致。 ③虞：戒备，准备。 ④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。 1、解释加横线的字。（2分）（1）公将鼓之（2）既克，公问其故 2、翻译（2分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

3、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）

4、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。（2分）