五年级体育《耐久跑》教案

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五年级体育《耐久跑》教案

时间第二周（2017年月日）课时 1

教材 1、耐久跑 2、游戏：夺球战重点提高奔跑能力和耐力素质

难点适应不同的自然地形，增强生存意识和适应能力。

1、通过学习，学生能进一步掌握耐久跑的动作技术，发展学生的灵敏和耐力力素质，提高奔跑、避让和反应能力。

目的 2、激发学生的积极参与活动的兴趣，体验身体、心理的不同感受。

3、培养学生团结合作的精神，增强生存意识，提高社会社会适应能力。顺序

1、集队情

2、师生问好 2、教师创设情2、学生认真

境

3、创设情导

境

入

4、布置本课

任务

4、激发兴趣

注意力集中。 4、听从指挥

务

3、教师布置任3、明确任务

境

听讲，

四列横队

4

1、教师整队 1、师生问好组织：

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

时间

辅助练习

韵律活动

1教师说明活1、学生了解组织：动的要求。

活动的方法。

7

2、指名学生2、领操者出四列横队示范 3、放音乐。

列

3、跟随音乐律动

主题活动

5

一、任务1 1、教师讲解活1、学生认真组织：快速跑

动方法与要听讲。求。

2、明确任务

2、出示任务3、学生尝试3、指导学生练第一种自然习。

地形跑练习

4、组织小组竞4、小组竞赛赛

二、任务二 1、讲解任务二1、了解游戏组织：限时跑

的方法与要求方法。 2、组织练习 3、巡回指导 4、组织竞赛

2、明确任务。 3、尝试练习 4、小组竞赛

5