小学生自编诗集前言

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小学生自编诗集前言

篇一：小诗集前言、后记 前 言

生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们

徜徉在之中诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！ 在这次综合性学习中均，我们开展了收集整理诗歌，欣赏诗歌，朗诵诗歌等活动，我们还自己写了诗作。

这本小诗集，让我们对诗有进一步知晓，更好的学习诗歌，欣赏诗歌，希望大家喜欢。但由于水平有限，期待着更好的撤废。 后 记

这是我诗歌生涯中的第一本汉语诗集。感谢我们帮助对我的帮助和支持。感谢XX，感谢XX，感谢XX，感谢为我的诗歌进行分类的XX，感谢……有了你们，才有这本书的编著。谢谢大家！ 这次的活动已经结束了，可是我们对诗的学习还远远没有开打！中国是一个诗的国度，诗是浩渺的海洋，诗是辽阔的宇宙，让我们一起在诗海拾贝，在诗林寻宝！

篇二：小学生诗集序言 梦想在这里扬帆起航 ——献给六三班的小诗人

一直以来，悄悄地喜欢着儿童诗。儿童诗纯朴、稚拙，无拘无束，是从儿童心窝里流出来的歌。

翻开这本小诗集，沿着孩子们的心灵轨迹，看你们眼中的世界和生活，我的心灵也开始了一次独特的旅程：自然界的花草树木、风霜


雨雪，生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，就这样恣意地在笔端流淌开来。旅程中有欣赏，有感动，有震撼??当更多的是浮现在嘴角的，会心的微笑。

或许你们还不熟习写诗的技巧，或许你们还不习惯字斟句酌，但这是你们的第一首诗，这是你们的第一本诗选.略显稚拙的笔触，充满童趣的文字,展现出你们纯真美好的心灵。诗行中跃动的构思与旋律，令人耳目一新，让这个料峭寒冷的早春温暖出去，鲜活起来。从那串串诗行中，我分野看到了是你们纯真纯朴美好的心灵，看到了你们关于生活生命的思考和感悟；看到了祖国的未来和希望。

“每一个孩子就其诗人天性当然都是诗人”。 童心即诗心。用诗心去观察，去聆听，去感受，一望无际在诗歌的海洋中，拾起一枚枚五彩缤纷的贝壳，串起一颗颗编出晶莹剔透的珍珠，让生活充满诗意，让诗歌燕座你们一生。

可爱的孩子们，愿你们走近生活，亲近生活，用朴实的语言，真

挚的感情，唱出最动听的心灵之歌，让我们的梦想在这歌中杨帆起航！ 篇三：六年级诗集前言

孩子们，伴随着四季的脚步，你们踏歌而行，不觉来到了青春萌动的六年级。六年级，意味着你们即将揭开序幕童年；六年级，意味着你们开始人生的第一次扬帆。

《扬帆》是你们合作完成的第一本诗集。诗，曾经是很多人生命的一部分，它为人们沉甸甸的日子带来飞翔的翅膀；它为现代人劳累赠的心灵送去甘甜的凝露；它曾经辉煌了一个朝代，呐喊了一个时代的青春。有人说，诗即生活，生活即诗。诗如一条轻舟，在时间的长河中，承载着理想和追梦；诗如一幅画卷，在淡淡的墨迹中，细数生活的圣洁；诗如一杯清茗，在温润的泉水中，绽放草木最初的芬芳。诗，是文字的声音，倾听它，你会陶醉；驾驭它，你会一生温暖。 孩子们，你们也开始学习用诗意的眼睛哲理看生活了，祝贺你们。你们的诗作虽然还有些稚拙，虽然还有些羞涩，但这有什么关系呢？《扬

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