查字典(1)

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教师姓名 学科 课题名称

王彦良 语文

单位名称 年级/册

实验小学 二年级〔上〕

填写时间 教材版本

2021年8月19日 人教版〔部编版〕

◎语文园地二 - 《查字典》

懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典。



在部首查字法中，确定字的部首是关键，简单的字提取部首比拟容易，难的字学生往往不会提取字的的部首，所以部首查字法是对学生来说难度较大。

难点名称

从知识角度分析为什么难

难点分析

从学生角度分析为什么难

孩子们虽然在一年级就接触到字典，但是二年级随着识字量的进一步增大，为了完成教学要求，教师更多的是让学生通过教材和课文配套教辅来让学生识字，并通过机械抄写来识字，孩子很少通过查阅字典认识更多的汉字和词语，即使身边放着字典也不用。

难点教学方

法



1. 创设恰当的识字环情境，进行示范教学，分步指导，引领学生掌握部首查字法的步骤。 2. 采用自主探究、教师引导、学生交流的方式，激发学生自主识字积极性。

教学过程

一、 导入：

同学们大家好，你们还记得我们学过的识字方法吗？〔有儿歌识字，汉语拼音识字，

教学环节

导入

音序查字典识字以及在日常生活中识字。〕这节课我们将要学习语文园地二中的部 首查字法识字。


二、新授 〔一〕、复习稳固

1.在学习新课之前，让我们先来复习一下一年级下册学习的音序查字法吧。以“厨〞 字为例，我们知道这个字的读音，那么就使用音序查字法进行查找，请同学们看以下的三个步骤，同学们，你们看完了吗？

2.按照以上的三个步骤试着自己先查一查：“冠〞这个字吧。你们找到“冠〞这个字了吗？对了，就是在字典的169页，这个字就是新型冠状病毒的冠字。大家不要害怕，“防病毒，有妙招，勤洗手，多通风，少聚集，戴口罩〞。在我们身后有伟大的祖国，我们要有信心战胜它，大家一起加油！为了我们更好的使用音序法进行查字，还有一首儿歌呢，请同学们和老师一起来读一读，背一背吧，记住了这个音序查字法的口诀，能帮我们提高查字典的速度。 〔二〕、示范指导，学习新法

1.请同学们看一看课本第25页的这一段话，大家都先来读一读，同学们你们读完了吗？这里面有你们不认识的字吗?比方如果狐狸的狐不认识，那么就可以使用部首查字法. 2.我们来看看通过部首查字法需要几个步骤呢？对了，需要四个步骤，请同学们自己快来看一看吧。同学们，你们看完了吗？相信好多同学都已经了解了部首查字法的方法啦，那就让我们一起来试一试吧。

3．难点稳固.

知识讲解

请同学们看看以下这几个字。让我们来通过部首查字法来查一查吧，查完以后你们来

〔难点突破〕

想一想，这几个字之间有什么关系呢？我们先来看看查第一组字里面“鹁〞这个字，

第一步：先确定部首是“鸟字旁〞再数数“鸟火〞的笔画，共五画。 第二步：在“部首目录〞里的四画中找到部首“鸟〞和它所在的页码。

第三步：按照页码，在“检字表〞中找到“鸟〞部，再数数“鹁〞字，除去部首，还有几画，在相应位置找到“鹁〞字和它在正文中的页码。

第四步：按照页码，在正文中就可以查到“鹁〞字了。你们找到“鹁〞字在多少页了吗？对了，就在字典的35页。找到这个字后，我们还可以从字典中看出这个字的意思，以及这个字可以怎么组词等。



同学们，剩下的几个字，你们也用这几个步骤，快来查一查吧。查完后仔细观察，这几组字有什么关系呢？有的同学一定发现了。“鸟〞字旁的字和鸟类有关。“木〞字旁的字大多和树木有关。“犭〞大多和禽类或兽类有关。查字典不仅能帮助我们认识字的读音，还可以帮助我们理解字的意思呢，同学们遇到不认识的字，可以通过部首查字法来查到这个字的读音，帮助我们认识汉字。 三、稳固练习，自主识字

同学们字典就像我们生活中的一个不会说话的老师，掌握了查字典的方法，就可以帮助我们解决语文学习中的很多问题呢，让我们快来练习一下吧。这几个字，同学们快来查一查，看谁查的有快又准，并完成以下表格

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