看拼音写词语

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看拼音写词语。

ji xu （ du va （

） yun caiig （ ）

） sui bian （ ） dang yang （ ） gu dan （ ） y

比一比，再组词

玩（）历（）潮（）忘（）顽（）厉（）嘲（）望（） 三.这些关联词语我分得清（8分）

R为和，所以”” 不但，”，而且”” 一边边”” 如果"就””

1•海底世界（）毀色奇异，（）多产丰富。 2. （）今天是元宵节，（）到处灯火通明。 3. （）你能承认错保，（）会得到大家的原谅。 4•放学了，同学们（）走路，（）唱歌。

我能拼，我会写。

shi jie hu huan wei xiao hu die jie dong

()( )( )( )( ) guai w5n biao yan xie xic gc b<) gu tt)u

( )( )( )( )( ) 二、我会连。

nen jing guan ndng jing zhuang

荆 烧（ 浇（ 刨（ 跑（

耀

警

撞





嫩













三、我会组词。

）喊（ ）减（

) 静（ ) 净（ ) 逃（ ) 挑（







) 同（ ) 冈（ )

密（ ) 蜜（





) 脱（ ) 说（ ) 鸭（ ) 鹅（





) ) ) )

） 趴（

）叭（

四、我的发现。（12

分）

（萸好）的赛光 一 (件) 衣服 （ （

（



（胖乎乎）



（高高兴兴） ) )

( (

) ) )

）的阳光 ）的溪水 ）的枝条

一（ ）玫瑰 一（ ）微风 一（ ）野兔

( ( (





) (

六、我会找朋友。（6分） 心爱疼爱喜爱

1. 包里就是没有我（）的裙于。 2. 我有一支漂亮的钢笔，我很（）0 3•我很（）我的弟弟。

七、我会填。（14分）

1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（）

再另几个四宇词可以吗? 四、把下而排列错乱的句于整理成一段逋顺的话，序号标在括号内。

0路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。0我被眼前 的情景感动

了。于是，我转身向自己的家走去。

（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木枚铺在“桥墩”上，然后站在“桥而”上试着过桥。 但


是,小桥倒了。

0 一个星期天的下午，我被一道数学难題难住了。我走出家门想到同学家去问问。0 他不声不响地蹲

下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 快乐阅逮训练营（15分）

（-）我让妈妈高兴

一轮旭日喷薄而出（b6 bao）,给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常 的日于——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书吏上，凝视着窗外的红花，心想，今天曼妈 妈的节日，我怎祥让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花戲给妈妈。

于爱，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪 成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生” 了。

我仔细观赏着，仿佛它正喷吐瘠芬芳，比窗外的花更庚，更羅眼。妈妈的心不正像这朵 花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我«,第出了笑容。对呀！红花少不了绿叶配。我 走机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠色欲滴！红花在绿叶的衬托下显得栩 栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个宇。不知怎么，平时宇写得不太好的 我，今天竞写得如此端庄、姻秀。

“叮”””门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地齐去开门。我一打开门，就双手搏着 红花，娇肓娇气地说：“祝妈妈节日快乐！”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我， 睦毛上凝聚着欢快的泡花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（ding zhan）开 的红花。

1. 给画线的宇选择正确的谬音，在对的旁边打（2分） 2. 2•在括号里填上合适的词语（3分）

（）的金光（）的红花（）的泪花

3. 给下列词语找个近义词（8分）

寻常（） 瑰丽（）急不可待（）仔细（）

3. 划出“我”给妈妈做红花的句于（2分）

（二）猴子建筑师

猴于自称曾经向普名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。

猴子来到树下，沓到喜譌正在搭窝，它歪着头看了香，不由勃然大怒：“停下，停下，你这 个笨丟！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？ ”喜鹅愣住了。猴子叨念着： “笨賀。”摇摇头，背瘠手走了。

猴于走到电山坡下，看见兔于正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了香，不由叹了一口 气唉你的胆于太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大 点要有长远考虑惜了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇著 头，背•瘠手龙开了。

暴风雨来了，喜鸭进了窝，兔子钻进洞，只有猴于窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下， 任凭风吹雨打。

1、给第三小节加标点。

2、在文中找出下列词语的近义词。

念叨（

） 疑惑（ ）思考（ ）有名（ ）3、联系上下文解释词语。（1）

勃然大怒：（2）兴致勃勃：

4. 仔细阅渎短文，用横线画出猴子根本不嘯建筑的句于。 5•这篇短文告诉我们一个什么道理？

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