幼儿园中班社会优质教案《垃圾的分类和回收》含反思

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幼儿园中班社会优质教案《垃圾的分类和回收》含反思 中班社会优质教案《垃圾的分类和回收》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿认识垃圾分类标志，知道哪些是无毒无害的废旧物，了解它们能循环再用，参与垃圾分类回收实践，通过用回收款买鸟粮喂鸟，感受环保的意义，快来看看幼儿园中班社会优质《垃圾的分类和回收》含反思教案吧。



设计意图：

我班幼儿有一定的环保意识，知道不乱扔垃圾，了解像饮料瓶这类垃圾可"变废为宝"，但对垃圾的分类和回收却知道的很少，为了更好地利用资源，丰富幼儿环保知识，设计了本活动，让幼儿通过操作实践，参与垃圾分类和回收，并在活动延伸中用垃圾回收款购买鸟粮喂鸟，让幼儿感受环保的意义。 活动目标：

1、知道哪些是无毒无害的废旧物，了解它们能循环再用。 2、认识垃圾分类标志。

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3、参与垃圾分类回收实践，通过用回收款买鸟粮喂鸟，感受环保的意义。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备：

PPT课件、可回收垃圾箱、可回收垃圾若干。 活动过程：

1、谈话引出主题：

教师提问：小朋友，你们见过的垃圾有哪些? 平时这些垃圾是怎么处理的?

中班社会优质教案详案反思《垃圾的分类回收》含PPT课件 (2)认识分类垃圾箱实物。 (3)幼儿分类垃圾。

(4)请垃圾收购站的回收垃圾。 延伸活动：

家长带幼儿用垃圾回收款购买鸟粮喂鸟，体验环保活动的乐趣。

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