争做四有好老师教学内容

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争做“四有”好老师

夸美纽斯曾说过“教师是太阳底下最光辉的职业”，加里宁也是说过“教师是人类灵魂的

工程师”。教师是光荣而又伟大的职业！ 我从教二十多年来深刻体会到教师的伟大来自于每天上课下课、批改作业、辅导后进生等简单又复杂的工作，来自于使学生杂乱无章的作业变得干净有条理的耐心，来自于引导学生取得哪怕一点点成功的努力……

到底怎样才算好教师，习总书记给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

做好老师，要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做好老师，要有道德情操。学生具有向师性，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐、为人师表，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。我们要在实践中不断充实自己的学识，做到终身教育！

做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该关心爱护全体学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康

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成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。身正为师，学高为范。

教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来，不带半根草去。从教二十多年来，最令我高兴的就是看到以前的学生现在都事业有成，从小树苗长成了一棵大树! 我将用我余下的时光践行！继续做一名“四有”好老师！

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